共青團成立100周年活動方案。

為了保證活動能夠正確進行，往往需要事先制定壹個活動計劃，這是壹個活動的書面計劃。那麽什麽樣的活動方案好呢？以下是共青團成立100周年活動方案(精選5篇)，僅供參考。歡迎閱讀。

1 20xx年共青團成立100周年活動計劃在鎮黨委、鎮政府的正確領導和團委的大力支持下，創造性地完成了團委交給的相關任務，在陣地建設、組織建設、工作開展等方面取得了壹定的成績。現20xx鎮團委活動計劃如下。

壹是創新組織建設，努力在團建基礎工作上取得新突破。

1.進壹步加強共青團基層組織建設，堅持黨建帶團建，建立健全基層組織，增強基層組織活力，進壹步加強少先隊組織建設。

2、進壹步加強幹部和委員隊伍建設，壹是鼓勵委員加強學習，愛崗敬業，狠抓任務的有效落實；二是進壹步優化支部領導結構，選拔優秀青年到團支部任職；三是切實做好基層團幹部培訓工作，力爭每季度組織團幹部開壹次例會，布置布置工作，進行相關業務培訓，學習政策法規；四是實施促進優秀候選人入黨發展工程，使共青團的“促進優秀候選人”工作真正成為青年黨員發展的主渠道。

3.進壹步加強共青團的制度建設，切實提高共青團的工作效率和管理水平，使共青團工作更加規範化、科學化，促進共青團更好地運轉。

4、進壹步加強團的陣地建設。督促指導各(總)支部加強團建陣地建設，進壹步推進和完善騰越鎮團建示範點建設。

二是創新活動載體，努力實現青少年精神文明建設的新突破。

1.按照* * *共青團xx鎮委《關於“做好事，做好誌願者”和* * *建設美麗xx主題實踐活動實施方案》的要求，引導廣大團員青年積極參與青年誌願服務活動，充分發揚“團結友愛、互助奉獻”的誌願者精神，展示我鎮團員青年的精神風貌，在建設美麗跨越中再立新功。

2.進壹步深化青年文化活動。

文化塑造青年，青年創造文化。以五四、七壹、十壹、元旦等重大節日為契機，開展各種活動，增強青少年活力。

第三，創新培養模式，努力實現青年人才隊伍建設的新突破。

第壹，在社區建立青年人才庫，廣泛培養人才；第二，完善機制推薦人才，表彰優秀青年，推薦優秀青年入黨；三是發揮優勢，聚集人才；第四，加強對青少年犯罪的預防，對未成年人違法行為和社會閑散人員進行調查並建立賬冊，切實提高青少年的法律意識和自理能力。

四、創新工作方法，努力在開展團員青年品牌活動上取得新突破。

1.深化希望工程愛心助學活動，加強對貧困大學生的調查，進壹步加大宣傳力度，拓寬籌資渠道，擴大助學規模，動員更多的社會團體和熱心人士參與愛心助學活動。

2、開展“青年文明號”創建活動。指導鎮為民服務中心和社區便民服務站全體工作人員，結合“四組”教育和黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，以弘揚職業道德為重點，爭創壹流的職業素養、壹流的業務技能、壹流的工作作風和壹流的崗位業績，將鎮為民服務中心和社區便民服務站作為縣級“青年文明號”的申報對象。

3.實施青年就業計劃，廣泛宣傳國家就業方針政策，進壹步加強青年彩雲南貸助力陽光工程宣傳，鼓勵自主創業，幫助青年轉變就業觀念，提高就業能力，積極為青年就業提供政策、信息、法律和資金支持。

4、加強對未成年人的保護，預防未成年人犯罪。為學習未成年人保護法，做好失足青少年幫教工作，高度重視青少年心理健康，會同有關部門加強校園及周邊環境整治，凈化優化青少年學習環境。

100周年活動計劃2活動主題:

青春舞蹈生活藝術點亮校園

活動口號:

移動高益移動夢想

組織者:

洛陽壹中團委政治教育辦公室

活動內容:

1.105周年設計競賽

活動時間:3月11-3月23日。

活動要求:參賽作品體現百年深厚的文化底蘊和較高的水平。

負責人:趙漢宇(08—13)郭(08—18)

二、“羅杯”征文大賽

活動時間:3月20日-3月30日。

活動要求:圍繞洛陽壹中105周年校慶，展現壹中百年風采。

主辦單位:洛陽壹中洛陽市教育局洛陽日報

負責人:教研室

第三，節日會徽的收集和選擇

活動要求:能體現我校獨特的校園文化，突出本次藝術節的主題，要求作品簡潔有創意。

活動時間:3月20日-4月3日。

負責人:梁亞洲(08—10)趙漢宇(08—13)

第四，挑戰主持人

活動時間:3月20日-4月1。

活動要求:每位選手自我介紹，即興背誦三分鐘。

負責人:尚雨桐(07-20)齊魯(08-8)江雪(08-12)

動詞 （verb的縮寫）繪畫、書法和攝影作品的收藏和選擇

活動時間:3月20日-4月3日。

活動要求:內容健康、積極、有創意。

負責人:梁亞洲(08—10)

六、校園十佳歌手大賽

活動時間:3月20日-4月4日。

負責人:趙倩(07—18)

七、課堂黑板報評價

活動時間:4月10。

活動要求:主題是105周年和藝術節。

負責人:高亞男(08—12)

八、壹所高中有數千名學生遊泳

活動時間:4月26日。

負責人:闞家興(07—15)

九。藝術節開幕式暨合唱比賽

活動時間:4月26日。

活動要求:3月28日前收集各班所有曲目及伴奏音樂，各班可自選歌曲，課余時間練習。

負責人:王書彥(07-18)高文喜(08-4)王培文(08-12)

壹百零五周年演講比賽

活動時間:4月26日。

活動要求:每班選擇壹名同學，以105周年校慶為主題進行演講，限時三分鐘。

負責人:李澤南(07-12)高文喜(08-4)

XI。藝術節閉幕式

1，舞蹈、語言、樂器報名及預選

活動時間:3月20日-4月24日。

2.藝術節閉幕式暨大型文藝演出

活動時間:5月4日。

負責人:曹(07-3)08-8)郭(08-18)

活動要求:

1，加強領導，高度重視，積極籌劃準備。

2、分工明確，通力合作，明確職責。

3.所有活動將在課外活動中進行。

4.正確處理學習、工作和活動的關系，保證正常的教學秩序。

5.具體活動時間地點另行通知。

總結和表彰:

今年藝術節將按年級和團體總分進行評比，並向先進班頒發獎品和證書作為鼓勵。

共青團成立100周年活動方案3壹、活動主題:

“青春，責任的履行”

二、活動名稱:

“綠色環保，筷子行動”

三、事件背景:

目前我國森林資源短缺，每年消耗800億雙壹次性木筷。每年生產壹次性筷子消耗木材654.38+0.66萬立方米，需要砍伐樹木約2500萬棵，減少森林面積200萬立方米。而壹棵生長了20年的大樹，只能做成3000-4000雙筷子。隨著經濟的快速發展，中國的資源迅速減少，不適當的消耗進壹步加劇了對森林的破壞。“因此，環境保護刻不容緩。作為當代大學生，祖國的未來將由我們來肩負，祖國的繁榮也將由我們自己來建設。我們應該毫不猶豫地為環境保護做出貢獻。因為我們學校的學生對壹次性筷子這種很常見很浪費的東西的使用，以及壹次性筷子的危害認識不夠，所以我們舉辦這個活動，用自己的實際行動來保護我們的家。

四、活動的目的:

1.讓大學生了解壹次性筷子的危害，爭取更多的學生使用或不用壹次性筷子，從而改善公寓、食堂、學校的生活和學習環境。

2.響應社會號召，進壹步營造“環保從我做起”的校園氛圍，提高大學生環保實踐意識，增強社會責任感。

動詞 （verb的縮寫）組織者:

x職業技術學院經濟貿易系團委組織部

不及物動詞活動規劃:

經貿部團委組織部

七。活動時間:

20xx年x月x日

八。地點:

江蘇財經職業學院西操場

九。目標受眾:

全院的學生

X.活動流程:

(1)前期準備:

1.召開團日活動第壹次班會，調動學生參與活動的積極性。

2.科室要做好前期協商工作，號召全校師生參與“減少壹次性筷子使用”主題活動，以“筷樂”合作的形式組織拒絕壹次性筷子簽名活動，與食堂協商加強消毒措施，改善就餐環境。

3.與醫院廣播電臺協商宣傳播放壹次性筷子的危害和浪費，擴大宣傳影響。

4.確保X月X日場地申請及資料到位，確保完成宣傳板、橫幅、標語、卡片等準備工作。

5.部門應確保制作宣傳板(關於壹次性筷子的危害和號召)、10海報、展覽圖片、標語等。X月前。

6、部門做好活動安排，合理分配。

7.班級成員在活動前期做聯網宣傳(介紹我們在班裏和院裏的活動，動員其他人當天參加活動)。

(2)公務活動:

1和x+1正式成立。按照組委會的安排，每個小組負責簽署承諾、張貼標語、發放卡片，並努力向同學們介紹壹次性筷子的危害。

2.指定人員負責公告欄相關事宜(盡量號召更多人來看)。

3.安排兩名學生負責照片和信息收集。

4.事後當晚做好資料整理。

(3)活動後期:

1，部門後期要做好問卷調查，檢驗活動效果。

2、召開班級團日活動總結會，做出總結報告。

3.如果工作人員不到位，負責人必須負責及時溝通解決。

(4)預算:

5張白紙x1=5元。

顏料等。15元

圖片資料打印20x3=60元。

復制標語等。100x0.1=10元。

總計:90元

XI。活動的預期效果:

通過這次活動，大學生可以了解壹次性筷子的危害，爭取更多的學生使用或不使用壹次性筷子，從而改善我們的生活和學習環境。同時，明白自己的責任，讓我們從學校生活的點點滴滴做起，讓環保理念深入人心，讓更多的人參與到環保行動中來。

共青團建團100周年活動方案四為進壹步加強* * *團風建設，創新* * *團風工作載體和工作機制，促進* * *團風與* *團幹和青少年的溝通，更好地服務廣大青少年成長，特制定本方案，在xx區開展* * *團風傾聽活動:

壹、目標和任務

(1)傾聽年輕人的聲音。了解青少年的思想、學習、生活和工作，關註青少年成長成才的需求，把握青少年發展的脈搏。

(2)反映年輕人的意願。向有關部門反映年輕人的情況、呼聲和願望，呼籲全社會關愛年輕人，推出更多為他們服務的措施。

(3)凝聚年輕人的智慧。虛心聽取青年的意見和建議，從青年中汲取智慧和力量，科學制定共青團工作和青年工作政策。

(4)服務青少年成長。傳達黨和政府對青少年的關心，解答他們的關切，解決他們的困難，服務他們的健康成長。

第二，聽內容

(1)青少年關心的社會熱點和社會問題。

(二)讀書學習、就業創業、交友婚戀、文化生活、誌願服務、公益活動、社會參與、權益保障等青年熱點。

(三)對做好共青團工作和青年工作的意見和建議。

第三，傾聽對象

傾聽活動的受眾包括各領域青少年、基層團幹和青年工作者，以及關心和支持共青團工作和青年工作的社會各界人士。

第四，聽主題

圍繞* * *共青團工作和青年工作發展、青年關註的問題、本地區青年工作的特點，確定傾聽活動的主題和方向，明確傾聽的重點，確保傾聽和交流的針對性和有效性。

動詞 （verb的縮寫）傾聽平臺

(1)建立* * *青年團“傾聽日”。確定每月第二個星期壹為xx區團委“傾聽日”，由團委和各社區團委統壹開展傾聽活動(如遇特殊情況，可調整活動時間)。

(2)開通和完善傾聽熱線。組織團委幹部和有關專家接聽熱線。

(三)開展多種形式的傾聽活動。根據實際情況，開展“與NPC代表、CPPCC委員面對面”、“座談交流”、“團幹部聯系點”等多種傾聽交流活動。

第六，組織方式

(壹)xx區* * *團委傾聽活動由團委負責協調。

(二)按照工作指導關系，指導團委組織各系統的聽音活動。

(三)各單位的組織可以根據實際情況自主組織聽音活動，也可以聯合學校、聯合企業等多種方式組織活動。

(四)根據實際情況采取“請進來”和“進去”的傾聽方式。“請進來”就是邀請觀眾集中組織交流活動。“走進去”就是深入到某個領域、某個行業的青年群體中，組織傾聽和交流活動。

(五)各級團組織領導要參加單位組織的傾聽活動，代表團要與青少年進行交流。

七、新聞發布

各級基層組織要在開展本單位聽音活動前，充分利用各種媒體，提前告知本單位聽音活動的時間、地點、主題等信息，邀請廣大青少年和社會人士參與。

八、反饋實施

(壹)在壹周內聽取活動情況，針對活動中反映的問題，提出解決方案和建議，組織實施，並向有關部門反映訴求。

(二)針對青年個人提出的問題，要及時將意見和結果反饋給本人。針對* *的性化，我們應該把反饋集中在接下來的傾聽活動上。

(三)匯編和分發傾聽活動信息，並向上級團組織和同級黨政部門報告。團委負責綜合匯總、分發全區聽音活動信息。

共青團成立100周年活動計劃5為更好地貫徹我校共青團工作“四個壹”的指導思想，有效整合活動資源，體現整體優勢和效果，促進我校共青團工作規範化、系統化、品牌化，我校團委、學生會計劃在本學期開展主題文化活動。具體方案如下:

壹、主題活動的內容

(A)"紅旗下的青年"

——紀念xx周年主題文化活動。

1.活動的目的和意義

今年是五四運動十周年。為了隆重紀念這場愛國運動，繼承和發揚五四精神，同時發揮* * * *團委組織思想教育的主渠道作用，激發我校青年愛國、愛黨、愛團的熱情，引導青年關心祖國發展，積極投身我校跨越式發展的宏偉事業，特舉辦本次活動。

2.活動內容

本次主題活動分為三個板塊。

(1)“熱血青年”。本節涉及的活動主要包括展示青年學生熱情與活力的相關校園文化活動，如演講比賽、舞蹈比賽、形象設計比賽、辯論賽等。

(2)“團旗飄揚”。本節涉及的內容主要是指以紀念“X”X周年為主題的團日活動。

(3)“青春足跡”。本節所涉及的活動主要是指圍繞青年運動和青年組織的發展軌跡和重要歷史作用而開展的各類知識競賽、展覽等主題教育活動。

(2)“超越杯子”學術文化節。

1.活動的目的和意義

圍繞“學風建設年”學校黨委的中心工作，發揮各級團組織的優勢，以素質教育和提高學生綜合素質為宗旨，以推進學風建設為目標，以豐富多彩的主題活動為載體，積極開展校園學術文化活動。

2.活動內容

(1)“超越杯”學術論文大賽。

(2)“知識花園”學術講座。

(3)行知坊第二課堂學術文化活動。本節主要指“模擬股市”、“模擬拍賣”、“模擬審判”等活動。

(3)《青春在這裏綻放》

——愛我校園，建設家園主題文化活動。

1.活動的目的和意義

圍繞“愛我校園，建我家園”主題，鞏固廣大學生“迎評促建”教育成果，激發青年學生強烈的主人翁意識，積極為校園建設建言獻策。

2.活動內容

(1)“小屋與大舞臺”宿舍文化節。

(2)時光的故事校園文化作品大賽。

(1)論文寫作

本次征文包含四個分主題，分別是“青春我們”、“校園故事”、“評價反思”、“第壹經貿視角”。

②攝影藝術作品競賽

(3)“我愛我家”系列活動。這壹部分主要指校史、系史展覽等形式。，讓廣大青年學生了解我校和各個院系的發展歷史和現狀，激發他們對院系和學校的熱愛。

二。相關活動的要求

1.各部門團委、學生會要高度重視這次主題文化活動，積極參與。

2.緊緊圍繞三大主題設計本學期的活動，在滿足主題要求的基礎上，突出本系的特色和特色。

3.積極組織團支部、學生社團或成立項目組申報活動、承擔活動。

第三，活動時間

集中在這學期的四五月份。