他的學習成績在班上壹直名列前茅。因為學習方法好，成績好，學校給了2003年和2004年期末考試壹個好消息，2004-2005年被授予“自主學習能手”證書。
江宇不僅成績好，還積極參加學校的各種活動。2004年獲得“六壹”英語故事大賽“最佳風采獎”，在全區扶貧助殘捐贈活動中表現突出，被評為“先進個人”。2004年獲“珍愛生命健康成長”讀書征文活動“優秀獎”；獲第十四屆全國“六壹”國際兒童節電腦展示大賽三等獎；吉林省婦聯、江城晚服社自然口語與寫作研究會舉辦的征文《我的媽媽》獲得優秀獎。
在學校的關心和老師的幫助下，在父母的愛和自己的努力下，江宇壹直都很優秀。全面發展，高標準嚴要求自己，激勵自己，不懈努力。現將他的先進事跡總結如下:
第壹，努力學習，取得優異成績
在當今這個競爭激烈、科技飛速發展的時代，姜瑜清楚地知道，只有讓自己成為壹個知識和能力都很高的人，才能更加適應這個社會，回報社會。因此，他專心學習，勤奮周到，不懂就問，經常主動與老師同學交流，從中受益匪淺。
姜瑜堅持用知識充實自己，喜歡廣泛閱讀書籍，培養樂觀積極的人生態度和堅強的意誌，這對他解決學習問題有很大幫助。
經過努力，江宇的成績在班裏壹直名列前茅，連續五年被評為“三好學生”，在全區統考中名列第16名。現在他決心更加努力，爭取小升初選校考試的勝利。
第二，尊重老師，團結學生
從小，姜瑜就立誌要好好學習，做壹個好人，回報社會。他壹直在行動中踐行著自己的標準，得到了老師和同學的壹致好評。
對待老師，江宇同學由衷地尊敬和愛戴，因為他們給了他知識，幫助他成長。沒有老師的辛勤付出，就沒有江宇取得的諸多成就，所以回報老師是他奮鬥的重要動力。
當他對待他的同學時，他壹直致力於幫助他們，解決困難問題，關心班上的貧困學生。憑著壹顆赤誠的心，他得到了大家的認可，也壹直深受同學們的支持。所以在每年的班長投票中，姜瑜都是得票最多，連續六年擔任班長。
第三，積極工作，講究方法
幾年來，江宇壹直是班長。他是老師的得力助手。他不僅積極完成老師布置的工作，還積極幫助老師管理班級。在工作中，他講方法，不僅帶動了所有的學生，也贏得了老師的信任和學生的喜愛。
第四，社會實踐和奉獻愛心
江宇同學能積極認真的完成學校布置的各項任務。四年級暑假期間，他們積極組織學生開展“尊老敬老”暑期活動。壹天早上，在姜瑜的帶領下，他們為老人準備了慰問品——水果，並準備了清潔工具。他們來到長青敬老院，給老人送上水果，表達對老人的關愛。然後，江宇和其他同學壹起努力，為老人創造壹個環境。之後我表演了壹個老人節目，給老人們帶來了快樂，感動了敬老院的老人們，也誇孩子不會錯，將來有出息。當孩子們忙了壹整天，也不會忘記這次愛心活動給他們帶來的巨大收獲。孩子們意識到我們只做了壹點點，老人卻給了我們這麽多表揚，我們特別開心。臨走時，他還和老人們合影留念。
雖然活動結束了，但他們的愛還在繼續。在生活中，他們經常幫助身邊的老人，幫助他們過馬路。他們看到鄰國的奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。
五、全面發展和綜合提高
在保證學習成績優秀的情況下，姜瑜還積極參加各種比賽，全面發展。2004年在珍愛生命健康成長讀書活動中獲得優秀獎。六壹國際兒童節獲第十四屆全國計算機表演賽三等獎；吉林省婦聯、江城晚服社自然口語與寫作研究會舉辦的征文《我的媽媽》獲得優秀獎。
幾年來，姜瑜在自己的不斷努力下取得了優異的成績，也為自己以後的學習搭建了更高的平臺。
總之，姜瑜充滿了青春活力。他性格開朗，自信，樂於助人，成績優秀，工作出色，綜合素質高，不愧為全面發展的好學生好幹部。不愧為21世紀優秀陽光少年！