經歷過壹次活動，相信妳壹定有很多可以分享的。這個時候，妳會有什麽樣的總結？但是活動總結有什麽要求呢？以下是我整理的元宵節活動總結(7篇精選文章)。歡迎閱讀收藏。
元宵活動總結1為進壹步解決社區居民節日活動問題，加快社區文化事業發展，促進我社區精神文明建設，社區積極響應上級有關要求，現將社區元宵活動總結如下:
第壹，活動組織要努力提高。
社區工作者要深入了解社區居民的精神文化活動，組織社區廣大群眾積極參與活動。並組織活動委員會具體領導和組織燈會的活動。
第二，要符合元宵節的氣氛。
為了讓社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作者和元宵節活動的組織者應充分考慮元宵節的起源和傳統，對元宵節活動的組織有明確的概念，活動應符合元宵節的內容，為參加活動的居民創造獨特的感受。
第三，發揮社區居民的積極作用
元宵節活動需要社區居民的參與。在活動中，要充分發揮社區老黨員、文化骨幹和青年藝術家的能動作用，激發他們的積極性，使他們積極參與類似的慶祝活動，為慶祝活動和文化活動營造更濃厚的公眾氛圍。
四要加強活動宣傳。
這種活動需要廣大群眾的積極參與，才能充分發揮社會氛圍和節日氣氛。因此，宣傳工作要到位，通過社區宣傳欄、誌願者上門宣傳、給來社區工作的居民發通知等方式，把社區各方面宣傳到位，確保活動合理有序，參與性強。
元宵節活動概述2正月十五是中國傳統的元宵節。為了慶祝這個傳統節日，幼兒園的每個班級都裝飾上了節日的裝飾品。
幼兒園的走廊上也掛滿了孩子們帶來的燈籠:兔子燈籠，熊燈籠，馬到成功燈籠，燈籠燈籠，羊娃娃燈籠.....這些各式各樣的燈籠為節日的到來增添了濃厚的氣氛！
燈籠壹掛好，老師們就帶著孩子們去走廊看燈籠，了解元宵節。“小朋友，妳知道元宵節是怎麽來的嗎？”“怎麽來的？”孩子們對看燈籠和聽老師解釋元宵節的起源很感興趣。看啊！這才到了課間休息時間，孩子們又沖到樓道裏去看燈籠。“哇！這盞燈太美了！”“我帶來了這個。我媽媽和爸爸壹起做的。妳帶的是哪個？”“快，我們去那裏看看吧！那邊也有很多不同的燈！”孩子們別提有多開心了！孩子們在欣賞燈籠的同時也感受到了元宵節的快樂！
創造壹個讓孩子在環境中感受、欣賞、學習中國傳統節日和文化的環境，充分激發孩子的學習興趣，真正寓教於樂，實現他們玩中學的權利！
元宵節活動總結3 20XX 65438+10月中旬，市文光新局制定了3套元宵節系列文化活動方案，上報市委市政府。市委、市政府審時度勢，確定了“安全、節儉、親民”的原則。在此基礎上，成立了燈會組委會，細化了工作方案，明確了各成員單位的工作職責，明確了責任人，設定了項目的時間節點，確定了完成各節點工作的要求。每壹個工作節點都受到嚴格的檢查、控制和監督，工作在項目管理理念的指導下有序進行。期間，市委常委、市委副書記、市長帶領市四套班子領導到現場看燈會組織工作。從到正月十六，市領導沈、徐美娟親自指揮，有力地保證了元宵節安全有序地進行。
人民廣場燈會以整合資源為目標，內容豐富，組團經營。今年，人民廣場的燈會規模不小。白天有表演，晚上有燈會，市民白天晚上都有活動，效果很好。鄉鎮、街道的元宵活動統壹分組進行。各小組內的鄉鎮根據當地民間藝術和隊伍的特點，組建了自己的街隊和表演，統壹在各小組內的鄉鎮進行。今年，來自臨平副城、余杭集團、平遙集團、良渚集團* * *的40支隊伍參加了街頭表演，20多萬市民參與其中，* * *過元宵。這樣既節約了成本，整合了資源，豐富了活動內容，又增強了鄉鎮的群團組織意識，加強了文化精神上的聯系。
以促進消費為理念，重在管理，積極引導。元宵節期間，有許多小販。借鑒往年舉辦元宵節的經驗，今年組委會將臨近元宵節的廣和街作為元宵節商品的集中銷售地。大約300米長的街道兩旁擺滿了各種元宵產品。由於引導得當，管理規範，不僅豐富了市民元宵活動的內容，也促進了商品的銷售。今年元宵產品的銷量也比往年大幅增長。
活動效果:
據估計，元宵節當晚有超過7萬人在人民廣場觀看燈籠。正月十二至十六，全市市級元宵系列活動參與人數超過20萬人，人數超過去年全年，各項活動安全順利。全市各鄉鎮(街道)結合本地實際，組織開展了看花燈、踩大街、放煙花、表演等文化活動，豐富了城鄉群眾的節日生活。全市人民度過了壹個喜慶、和諧、進取的元宵節。
元宵節活動概述元宵節是壹個快樂的日子，也是壹個熱鬧喜慶的日子。2月14日，我們的千禧之星幼兒園充滿了歡樂和激動。因為我們團聚在壹起舉辦“元宵節快樂”活動？
在課堂上，老師向大家介紹了元宵節的由來，讓孩子們更近距離地了解我們的傳統節日元宵節。在元宵節這個特殊的日子，在這個豐富多彩的活動中，孩子們和老師們可以壹起感受民俗文化的博大精深。
上午，老師們介紹了做元宵餃子的材料和方法，並讓孩子們自己搓。下午，老師們帶著自己和家長做的或者自己買的燈籠，帶領孩子們去安海公園進行遊園活動。每個人都在公園裏玩耍和拍照。整個公園充滿了歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著節日的喜慶。我們深感應該盡力給孩子提供動手、動腦、語言表達的機會，讓孩子無時無刻不在表達自己？在妳身邊感到幸福。
在這次元宵節慶祝活動中，孩子們感受到了在幼兒園度過元宵節的快樂，也學到了很多技能。我們意識到，在未來的活動中，我們需要不斷推出更新、新穎的活動，創新各種活動形式。相信以後的活動會越來越好。
元宵活動總結壹年壹度的元宵節，正隨著新學期的步伐向我們走來。元宵節是壹個快樂的日子，也是壹個熱鬧喜慶的日子。為了讓孩子們更多地了解元宵節的壹些習俗，感受節日的氣氛。今天早上，我們世紀星的所有老師阿姨帶領孩子們壹起搓餃子，壹起品嘗。下午寶寶班、小班、小班的小朋友從家裏帶來了燈籠，各種好看！只有我們中班的小朋友和老師壹起做了紅包燈籠，也讓我們大開眼界。提著這些大小不壹的燈籠，我們去公園裏的燈籠裏遊泳。孩子們提著燈籠在公園裏走著、跑著、跳著，笑聲四處蕩漾。
這項活動不僅能讓孩子們加深對中國傳統“元宵節”的了解，還能幫助他們感受元宵節的歡樂氣氛，甚至激發他們熱愛民族文化！
元宵節活動總結6為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，充分發揮民族傳統節日的熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，我校在節假日期間積極開展“我們的節日”。春節”，“我們的節日？元宵節”系列主題教育活動。
壹、“我們的節日？春節”活動
我校圍繞“學會感恩，過壹個綠色春節”的主題，積極開展美德實踐活動。號召全體學生通過寫春聯、剪窗花、給親人送祝福等方式，感謝父母長輩在春節期間的照顧；合理使用壓歲錢，養成節儉的好習慣；全家人壹起觀看春節文藝節目，和家人壹起度過了壹個祥和、綠色的春節，同時增進了對民族傳統節日的熱愛，加強了對中國文化的了解。
2月3日，五年級壹班的學生在家做家務，為春節購買年貨。貼上父母的窗花，感受濃濃的年味。2月4日，大年三十，學生和家長壹起看春晚包餃子。2月5日，學生們向親戚朋友拜年，並收集和交流關於春節的習俗。通過寒假活動，學生們了解了許多關於春節的習俗和相關文化。通過剪窗花、看春晚、貼春聯等活動，鍛煉了動手能力，了解了中國傳統民俗文化、春節文化等。通過問候親戚，收集春節的相關習俗，增長了見識，感受到了濃濃的春節氣氛，同時也增強了孝心。
二、“我們的節日？元宵節”活動
元宵節期間，為了深入了解元宵節的文化內涵和由來，廣泛收集了家鄉過年過節的風俗習慣。我校以“我們的節日，元宵節”為主題，鼓勵學生積極收集春聯和謎語，並在假期開展繪制關於“我們的節日，元宵節”的小報活動，以展示他們的收獲和感受。602中隊學習節日文化，收集節日資料，通過“寫春聯”、“燈謎”、“手抄報”等猜謎活動，深入了解元宵節的文化內涵，通過自編手抄報展示節日收獲和感受。501中隊要求學生在假期觀看元宵節文藝節目，讓學生們深刻感受中國民俗文化的魅力，增強對民族傳統節日的熱愛。
六年級二班學生放假期間，學生們對研究充滿了興趣。在老師和家長的指導和幫助下，按照學校推薦的研究內容和要求，通過查閱資料、走訪漢族兒童、實踐體驗等方式，獲得了很多課堂上學不到的知識。學生們的研究內容非常廣泛，從春節的綜合考察到“年”的傳說，從元宵節的習俗到外地過年的習俗；從元宵節的飲食文化到年畫、窗花、春聯、燈謎等傳統文化，有同學提出了合理化建議。學生配合朋友調查訪問，掌握了調查研究的方法，鍛煉了自己的能力，特別是如何在網上調查、收集各種信息，在現實生活中總結。
我們的節日活動為春節和元宵節創造了喜慶、祥和、團圓和美好的節日氣氛。通過活動，讓學生體驗和熟悉中國傳統元宵活動的熱鬧氣氛，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受中國文化的魅力，從而更加尊重我們的民俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹立民俗文化的根。
元宵活動總結7是響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化享受工程的號召，符合節日氣氛。莆仙圖書館於正月十四至十六舉辦元宵節燈謎活動，為廣大群眾帶來了豐富的精神禮物，使他們及時享受到了豐富的“文化年夜飯”。
在圖書館的精心籌備下，活動取得了非常好的效果，受到了讀者朋友們的熱烈歡迎，獲得了廣泛的支持，贏得了讀者對莆仙圖書館的喜愛。
這個活動從正月十四到十六持續三天。活動開始前，圖書館工作人員會將準備好的謎語貼在院子裏懸掛的燈籠上。前來猜謎語的讀者可以邊看燈籠邊猜謎語，猜謎者將在工作人員處獲得獎品。每人限猜五個謎語，猜得越多，獎品越大。獎品以文具為主，鼓勵讀者多思考，多閱讀，多學習。
本次活動得到了蒲縣讀者朋友們的高度評價，為圖書館贏得了聲譽，讓更多的讀者了解圖書館、了解圖書館、走進圖書館，為我縣圖書文化的繁榮發展而努力！
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