為黨的基層組織建設註入新的活力
——黨委書記抓村級組織和村黨支部書記隊伍建設總結
黨的基層組織和村黨支部書記隊伍建設是黨在農村工作的戰鬥力和基礎。村黨組織是戰鬥堡壘，村黨支部書記是先鋒隊，黨員是旗幟。黨支部書記隊伍特別是黨員隊伍是黨的先進性的具體體現。村級黨組織和黨支部書記的建設，直接關系到黨的基層組織能否按照“三個代表”的要求，有效地保持先進性，發揮先鋒模範作用，直接影響到黨的性質和活力。結合我家鄉的實際情況，現將有關情況匯報如下:
壹是鄉鎮黨委書記關註村級組織和村黨支部書記隊伍建設的主要做法和成效。
1，抓發展，團隊不斷壯大。
2.重視教育，素質明顯增強。
3、抓管理，保證先進性。
二、鄉鎮黨委書記要抓好村級組織和村黨支部書記隊伍建設的具體措施。
(壹)以提高執政能力為中心，集中力量加強領導班子和幹部隊伍建設。
1.進壹步加強領導班子自身建設。
(1)鄉鎮黨委、政府分別制定的任期目標和年度工作計劃，實行任期目標責任制和年度目標責任制，按期完成工作目標和任務。鄉鎮領導班子健全，結構合理。通過調整領導班子成員的分工，進壹步明確工作職責，使領導班子成員團結協作，貫徹民主集中制原則，在重要經濟工作、大額資金使用、幹部人事問題上堅持集體決策。領導班子有凝聚力和戰鬥力，領導班子成員能正確履行職責，保持完成本職工作任務的數量，保證全鄉各項任務和目標的完成。鄉鎮黨委註重政治核心作用和自身建設。黨委自身堅持優秀黨委的“五好”條件，堅持內功質量，打造外在形象，爭創優秀黨委。按照民主集中制原則，黨委內部議事決策機制進壹步完善。進壹步規範了領導班子民主生活會，不斷提高民主生活會質量，形成了領導班子“團結、和諧、合力”的良好氛圍。
(2)本人堅持黨委中心學習組學習制度，有計劃、有針對性地學習，重點學習理論、法律、法規和方針政策。我從不無緣無故每周壹不參加學習，壹周學習壹次，能堅持很久。通過學習，我提高了領導幹部的政治理論水平。按時參加黨員領導幹部年度民主生活會，查找存在的突出問題，進壹步明確整改方向，理清工作思路，溝通思想，增進團結。
(三)以制度建設為突破口，狠抓幹部隊伍建設。建立健全了黨建例會制度、理論學習制度、工作紀律和考核制度，建立健全了農村兩級幹部考核激勵約束機制，建立了壹整套加強和改進農村基層組織建設的制度，使農村基層組織建設逐步走上了正規化、制度化、規範化的軌道。
(4)廉政建設為各級幹部樹立了良好的形象。作為鄉鎮領導班子的“班長”，他不自命“壹把手”，堅持自律，從自身做起，定期組織廉潔自律民主生活會和黨委中心組學習會，從招待費和財務收支入手，嚴格按制度辦事，實行“壹崗雙責”。認真開展“尊廉踐行”活動，著力解決黨員幹部思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面存在的突出問題。進壹步落實黨風廉政建設責任制，形成黨委統壹領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的領導機制和工作機制。
(五)加強村級組織和隊伍建設，按要求認真進行第七屆村委會換屆選舉，配齊配強村級領導班子，使村級領導班子結構合理、職責明確、團結協作，能夠認真貫徹民主集中制原則。村級重大問題由集體討論研究決定。
(6)村黨支部有凝聚力和號召力，能有效帶領群眾發展村經濟，積極探索發展村級集體經濟的途徑，下大力氣解決村級集體經濟薄弱的問題。通過項目的實施，村級集體經濟實力顯著增強，逐年提高，村級集體經濟進壹步發展壯大，夯實了農村基層組織建設的物質基礎。
(七)加強後備幹部培養選拔。進壹步加強鄉鎮壹級後備幹部管理，建立後備幹部管理數據庫，合力培養選拔村級後備幹部。每個村都有不少於3名後備幹部，為村級組織補充了新鮮血液，儲備了力量。
2、抓好黨員幹部隊伍建設。
(1)根據黨員年度發展計劃，嚴格按照發展黨員程序，加大發展黨員力度，壹戶壹個農民，做到每個村有5名以上入黨積極分子，力爭每個村發展1名黨員。壹年來，* * *已經發展了7名黨員。
(2)利用農村業余黨校、村級多功能活動室、遠程教育等硬件設施，每月至少對農村黨員、村幹部、入黨積極分子、村後備幹部進行3次培訓，參與率達到90%。
(3)鄉鎮黨政辦有1穩定的中國* * *黨員基本信息庫管理操作員，並能定期維護與及時維護相結合，根據上報信息進行維護。
(4)特別註意黨費的收繳，足額繳納，及時結算。
3.加強工作機制建設。
(1)各村制定經濟發展規劃，落實工作措施，因地制宜調整農業產業結構，建立健全農村剩余勞動力轉移培訓制度，成立鄉鎮檢查考核工作組，有效督促各項制度措施落實，確保各項工作落實到位。
(2)農業適用技術得到廣泛推廣，“兩雜”品種推廣面積逐年擴大。通過加強對農民的農業適用技術培訓，90%以上的農民掌握了1-2農業適用技術。
(3)健全完善鄉級以上領導聯系村工作制度，並按制度執行。領導小組成員每月至少兩次到聯系村進行調研，解決聯系村的實際問題。
(4)黨員保持* * *生產先進性教育活動成果進壹步鞏固擴大，先進性教育活動取得實效，長效機制形成。
4.三級聯創。
進壹步鞏固和發展農村三個代表理論和先進教育活動的成果，繼續開展“五好”鄉鎮和“五好”村創建活動，並將此內容作為各村黨建工作的考核內容。嚴格按照《關於深化全區黨建“三級聯創”活動的工作意見》，農村兩級黨員領導幹部能夠掌握“三級聯創”的任務和目標，深入開展創建工作。
(2)加強村級組織建設，增強黨支部的戰鬥堡壘作用。
1，抓村級活動室建設
改擴建村組織活動場所，使村組織活動場所滿足工作需要，突出陣地作用。
2、抓好基層組織的先進工程建設。
村級組織領導結構合理，分工具體，職責明確，團結協作，能夠帶領群眾發展經濟。領導班子凝聚力和戰鬥力強，能自覺維護人民利益，清正廉潔，作風踏實，公道正派，奮發有為，成為農村物質文明、政治文明和精神文明建設的“火車頭”。
通過培養鍛煉，使村黨支部書記具有奉獻精神和帶頭致富的能力，帶領農民共同致富。他真心實意為人民謀福利，組織帶領群眾因地制宜發展經濟。
村黨支部書記模範遵守各項法律法規，積極宣傳黨在農村的方針政策，認真學習適用的農業技術等科技知識和文化知識，能帶頭致富，帶領群眾致富，指導和幫助農民發展經濟，在農村物質文明和精神文明建設中發揮先鋒模範作用。堅決貫徹黨在農村的政策，依法行政，民主執政，科學執政，在推進農村物質文明、政治文明和精神文明建設中發揮關鍵作用，促進農民增產增收，因地制宜積極推動經濟發展。
各項制度完善，管理措施到位。黨支部議事決策機制、“三會壹課”、民主生活會、黨員評議、黨內選舉、黨員議事等制度完備。黨員幹部密切聯系群眾制度、為群眾辦實事制度、村級民主管理制度得到建立和完善。有效監督各項制度和措施的落實並落實到位。村黨支部和村委會班子協調團結，工作運轉規範，服務優質高效。
村幹部尊重和關心農民，真心實意為農民辦實事，自覺實現好、維護好、發展好農民的根本利益。自覺學習黨在農村的方針政策和法律法規，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，經常深入基層和農民中調查了解，密切黨群幹群關系。努力提高為人民服務的能力，工作措施符合群眾意願，工作結果讓群眾滿意，黨組織得到群眾擁護。
(3)以先進性教育為重點，抓好黨員發展、教育管理和村幹部學歷教育。
1.加強流動黨員的教育管理。
為了進壹步提高對流動黨員的管理，他們不可能回到自己的家鄉去參與各個支部的生活中的具體工作。只有通過打電話或寫信才能和他們取得聯系，告知他們分會的重要議事情況，並盡可能征求他們的意見。他們交的黨費只能按年收。每年年底都會提前壹個月通知我，讓他們限期把各自的黨費匯給支部書記，必須及時繳納。村支部在黨員中始終關心農民工的組織生活，經常給他們發學習資料，讓他們在外出務工期間既能熟悉和掌握黨的路線方針政策，又能學到壹技之長，回家後再帶動群眾發展經濟。
2、依法全額收繳和管理黨費。
由於公務員工資改革的實施，機關、企事業單位黨員的工資水平都有不同程度的提高。根據黨費在工資中所占比例的規定，該黨員半年來應繳納的黨費已認真核算、收繳並上繳特區組織部。
3.黨內信息庫的維護和管理。
在黨內實行專門的信息庫管理操作員，由操作員按期維護，並及時上報維護信息，做到及時更新維護。
4、建立非公有制企業黨組織。
對我國規模以上非公有制企業，要建立黨支部，建立健全相關管理制度，並加以落實。
5.做好發展黨員工作。
發展黨員嚴格按照“十六字”方針，態度慎重，“寧缺不濫”，重點發展群眾基礎好、年齡在35歲以下、初中以上文化程度的積極分子。在發展黨員的過程中，審批程序和材料“嚴肅、嚴格、嚴謹”，從源頭上保證了黨員的質量。
(四)認真開展遠程教育
1，成立農村黨員幹部現代遠程教育領導小組，加強對鄉鎮遠程教育的領導。書記為組長，分管書記為副組長，成員由相關站、辦組成。辦公室設在黨政辦，負責組織和指導農村黨員幹部遠程教育的開展。
2.成立遠程教育“八支隊伍”，制定網站工作目標考核實施細則。實施定期和不定期的監督、指導和評估。
3.為實現“黨員幹部常受教育，農民長期受益”的目標，我們高度重視遠程教育的學習質量，在學習內容上註重“三貼近”。村級站點每月組織黨員幹部和農民學習3次黨政、法律、農技、衛生等知識，並根據群眾需求不定期組織學習。為了保證教學質量，在“學”中要加強“三貼近”。壹是教學內容貼近農村需求；二是教學方法貼近農村現狀，盡量在農忙時抽出時間學習，在農閑時多安排時間學習；第三，教學組織貼近農村實際。同時，典型引導、協會引導和項目帶動相結合，充分調動了農村黨員幹部群眾參與學習培訓的積極性。
4.各遠程教育中心按照相關制度按時認真接收教學資源，按時安排資源和農民感興趣的資源供黨員幹部和農民觀看。
5.制定了相關工作制度，制定了農村黨員幹部農民培訓實施方案，增強了鄉鎮黨委在遠程教育中的責任感和自覺性。推動各項工作落實，確保遠程教育發揮作用，取得實效。遠程教育實行目標責任制管理，有效地促進了思想工作有人抓、經濟工作有人管、公益事業有人做、* * *有錢有人陪。
6.遠程教育經過近幾年的探索，黨員領導幹部統壹了思想，提高了認識，把發展作為第壹要務，形成了聚精會神搞建設、壹心壹意謀發展、發展高於壹切、壹切從屬於發展的格局。我的工作有五個變化。
首先是觀念的轉變。以前是政府要求群眾做，現在是群眾要求做；過去是幹部要求群眾做，現在是幹部引導群眾做。二是農業生產方式的轉變，從單壹的糧食生產向糧、果、草、畜、氣的發展方式轉變。同時，要做好遠程教育與農業產業化、遠程教育與改善農業生產生活條件、計劃生育與高質量、安全生產的結合。
三、主要問題及原因分析
近年來，雖然村級組織和村黨支部書記隊伍建設取得了壹些成績，但我們應該清醒地看到，村級組織和村黨支部書記隊伍建設與新形勢新任務的要求還不相適應，主要表現在以下幾個方面:
1.鄉鎮基層組織建設需要不斷加強。大多數村的集體經濟比較薄弱，缺乏發展後勁和可行的增收途徑。
2.教育存在不足。壹是組織生活的簡單化。開展“三會壹課”，往往是結合當前工作看報紙或討論壹些事情。第二是教育成本低。由於缺乏必要的資金，村黨支部在電化教育和陣地建設方面沒有資金註入。整個教育工作仍處於“低成本”運行狀態。
2.管理上存在不足。壹是管理制度不夠健全。二是監管措施不到位。第三，社會監督體系還不完善。
3.功能上有壹些不足。黨支部書記整體素質不高，黨支部書記不適應經濟、科技領域日新月異的變化。也就是說，先進生產力和先進文化的前進方向沒有把握好，所以不能代表人民最根本的利益，黨支部書記作用弱化的問題非常明顯。
四。措施和對策
面對新世紀、新任務、新挑戰，本文以“三個代表”重要思想為指導，研究和解決新形勢下村黨組織和村黨支部書記面臨的新情況、新問題。
(壹)正確把握新時期村級黨組織建設標準，不斷優化村級黨組織建設。
1.不斷探索新時期村級黨組織建設標準。這是農村黨建工作必須明確的第壹個重要問題。我們不能忽視黨的基層組織建設中不斷出現的新情況、新問題。
2.堅持標準，嚴格把關。要搞好黨支部書記隊伍建設，就要通過“選、調、配、訓”的方式加強黨支部書記。首先要保證黨支部書記的選拔。其次，我們應該做好檢查。第三，我們應該確保良好的程序和質量。培養雙重角色強的村幹部成為黨支部書記。
(二)大膽改革教育管理體制
1.建立黨務、教育工作聯席會議制度。以支部為主體，通過經常性的調研工作和定期的教育經驗交流會，完善對基層的指導，做到“教育、管理、監督”三位壹體，逐步實現教育管理的系統化。
2、建立激勵機制，對有特殊貢獻和做出突出成績的黨支部書記要大膽給予獎勵。既要用情懷育人，用事業育人，又要用壹定的待遇激勵人。
(三)打破傳統教育模式
1.對教育政策進行必要的改革。積極探索從單純的理想信念教育到理想信念教育與“以人為本教育”和“現代先進文化教育”相結合的途徑
2.教育方法的改革。分批對村黨支部書記進行教育培訓，多角度多層次實施素質教育，克服教育的盲目性，從整體上提高村黨支部書記的素質。
3.改革教育內容。在黨課教學內容中註入最新的科技知識和市場經濟知識，並根據不同層次黨員的需要不斷完善和更新教育內容。
4.改革教育形式。要加快電化教育的發展，為黨支部書記教育註入新鮮血液，提高教育的實際效果。要不斷提高黨內組織生活質量，充分發揮村黨支部書記在建設社會主義新農村中的作用，加強機制建設，使黨支部教育管理逐步走上制度化、規範化管理軌道。
(4)建立有效載體，充分發揮支部書記的作用。
要根據黨支部的實際情況，通過針對性強、切實可行、行之有效的載體，開展主題實踐活動。通過學習實踐科學發展觀活動，體現了黨的先進性的具體體現和有效載體，體現了黨在全社會的先鋒模範作用和領導核心作用。