壹次有意義的活動結束後，相信妳壹定有很多可以分享的，所以需要認真寫壹份活動總結。但是活動總結有什麽要求呢？以下是我給大家整理的社會實踐小組的活動總結(精選6篇)。歡迎閱讀收藏。
社會實踐小組活動總結1高二的暑假轉眼間已經結束，迎來大三第壹學期。這個暑假過得充實又辛苦。原因是在這個暑假，我們壹行五人完成了壹次有意義的暑期社會實踐，得到了學校的大力支持。我們團隊的實踐主題是“慶校慶”，實踐地點是北京。為了這次社會實踐，我們付出了很多，收獲了很多。
在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，也不斷克服困難。最後和清華、北大、哈工大三所高校的團委或個人取得了聯系，得到了他們職責範圍內的社會實踐。而且我們得到了學校的資金支持，成為了學校的核心團隊。
出發前我做了充分的準備，在路上和在練習的北京都沒有遇到太多的困難。我也和接待員取得了聯系，實踐進行得很順利。但是雖然準備工作很充分，但是有壹個隊員到了北京就因為身體問題生病了，以至於最後沒有辦法在哈爾濱練習，這讓我們所有隊員都很遺憾。但即便如此，我們在清華和北大獲得的知識和經驗，仍然足夠我們去學習和體驗。
我們團隊這次社會實踐的主要目的是借鑒其他高校在校慶活動中的誌願服務經驗，為即將到來的我校90周年校慶做準備。在這次實踐中，我們團隊獲得了很多關於慶典的實踐經驗和理論知識:
第壹，校慶要有壹批誌願者工作重點，比如專門接待校外人員和老校友的誌願者服務工作者，專門講解學校歷史的誌願者服務工作者等。，並且應該有壹個服務中心，這個服務中心可以是其中壹個重點，同時需要其他的重點來為他們服務。
二、確保對誌願服務人員進行精神激勵，做好工作前的動員工作，確保誌願服務人員以最飽滿的熱情為他人服務。
第三，要建立適當的獎懲制度，確保取得工作成果的工作人員能夠得到獎勵，偷懶的人受到應有的懲罰。
四、對誌願服務人員進行明確分工，他們的工作互不幹擾，並進行專業培訓，以確保每個誌願服務人員都能勝任自己的工作。
以上以及我們團隊在實踐後做出的總結。同時，我們團隊建議我校成立校史館，培養專業的校史講解員，既能充分反映我校悠久的歷史，同時也能讓校外和回到母校的老校友了解或重溫我們悠久而莊嚴的歷史！
社會實踐小組活動總結2在團委的帶領下，研究生會組織的“海南師範大學研究生扶貧服務團”暑期扶貧社會實踐活動到臨高縣南堡鎮南堡中學進行。經過九天的教學、研究和宣傳，圓滿成功，載譽而歸。
此次成立的研究生扶貧服務團是我校參加“三下鄉”社會實踐活動以來的首個研究生社會實踐團隊。除了我們的研究生，我們還面向全校招收了藝術、體育、計算機專業的本科生。經過慎重考慮和挑選，我們最終確定了我們實踐小組的23名成員名單。經過壹個多星期的準備，實踐團在我校團委副書記、旅遊系輔導員的帶領下，於8月14日下午三點從學校出發，經過兩個多小時的車程，到達了我們的實踐目的地——南堡中學。
南堡鎮南堡中學，位於臨高縣南部，長期以來是我校的扶貧幫扶點。南堡中學是南堡鎮唯壹壹所中學，初中三個年級，300多名學生。學校占地面積小，教學條件艱苦，教室地板坑坑窪窪布滿灰塵，課桌缺胳膊少腿，窗戶全是木板。男生宿舍還是瓦房，老鼠洞隨處可見，屋裏的床都很擁擠，每個人幾乎只占了自己的壹張床。但令人鼓舞的是，新的住宿樓正在建設中，排球場剛剛建成，由我校資助的名為“海石井”的地下自來水系統已經使用，下壹步的改善計劃正在進行中。
那天下午我們到達後，受到了學校的熱烈歡迎和幫助。當得知我們被安排在學校的學生宿舍時，我們立即采取了行動。大家把垃圾清理出宿舍，把窗戶玻璃洗幹凈，把男生宿舍的被褥拆下來，搬過來組裝。他們整理草席、蚊帳、床單等生活用品，壹直忙到夜幕降臨。我們的飯是在學校壹個老師家裏解決的。我們自己買了柴米油鹽和新鮮蔬菜，借用了老師的廚房，大家各顯神通，協助配合，最後把晚飯做好了。大家聚在壹起，談笑風生。我們以後的飯就解決了。為了買到新鮮的蔬菜，後勤組的同學們每天早上5點就去市場等著。熱心的當地鄉親經常給我們優惠，主動幫我們把菜送到學校。在壹個蕭條的小市場裏，壹家小店的阿姨拒絕向我們收取鑰匙費，以示對我們服務團到來的感謝。這些話題壹直是我們飯桌上的美好談資，我們也經常被當地人的熱情、淳樸、善良所感動。下課後，同學們來食堂幫忙洗菜、生火、炒菜、上菜，經常把小廚房堵得水泄不通。於是，幽默的交談、歡快的玩笑、熱烈的交流開始了，熱鬧的氣氛頓時籠罩了整個校園。在這所偏僻的學校裏，到處都充滿了青春的活力，閃耀著紅心的光輝。
我們服務團這次下鄉的主要任務是教學、科研和宣傳教育活動。根據需要，全組分為三個小組，即教學組、科研組和後勤保障組。課題組的四位同學壹直在南堡、臨高縣等地奔波，圍繞“科技與農業發展”這壹主題，收集了大量的第壹手資料，為接下來的論文寫作準備了豐富的素材。後勤保障組的同學主要負責我們的食品和安全，以及“拒絕艾滋病和毒品”的活動，公共衛生安全宣傳，愛國主義電影宣傳教育。他們經常晚睡早起。出門買東西，被烈日曬，被雨淋。當他們在廚房做飯時，他們被烤和煙熏。他們還要走村串巷去宣傳，很辛苦。但他們整天相視而笑，樂此不疲。教學是我們實踐活動的主要內容。根據學生需求，教學分為八個興趣小組，分別是作文、英語、數學、計算機、美術、音樂、舞蹈、體育。每個興趣小組由兩個相關專業的學生授課。主要教學任務是培養學生的學習興趣，開闊學生的視野，啟發學生樹立遠大的人生理想。興趣班招生是學生根據自己的興趣自願報名的。第壹天報名的有230多人，第三天就達到了270多人，之後幾天都保持這個數字。其中，大部分是南堡中學高壹、高二的學生，還有部分初三畢業生和附近的小學生。
自從我們到達後，整個學校都活躍起來了。教室裏，英語課總是能聽到讀書的聲音，音樂課每天都是歡快的歌聲飛揚，舞蹈課有優美的舞蹈。壹開始美術班的學生三天後就能獨立創作作品了。操場上，體育課上那群揮舞著拳頭和棍子的小戰士們，充滿了自豪。在課堂上，學生們聚精會神地工作，在老師的鼓勵下，他們熱情地發言，積極地參與。課堂氣氛活躍和諧。下課後，在校園的草地上，同學們圍坐在老師的群裏，無拘無束地交談，談學習，談理想生活，無所不談。他們總是呆到很晚，有說不完的話。對他們來說，我們是知識、希望和理想。這其中，很多人並不富裕，都是看到父母的辛苦，才記在心裏的。當地很多初中畢業就停止學習的人都很尷尬，這也激發了他們的學習熱情。他們決心努力學習來改變這壹切。他們希望有壹天，能像我們壹樣上大學，盡自己最大的努力，為社會做出自己的努力和貢獻。而我們的老師，也表現出了崇高的敬業精神和強烈的責任感。他們經常晚上備課，修改作業，討論教學方法，直到深夜。為了保證白天的教學效果，經常有兩位老師在場。嗓子沙啞的時候，他們輪流上臺講課；累了就喝熱水，繼續努力。正是在這種真誠的交流中，師生之間建立了深厚的感情。這是我們之間最純粹最珍貴的友誼。因此，他們經常偷偷塞給我們壹些信件或禮物。其中，壹位學生在給我們的信中說:“老師，這幾天是我長這麽大最開心的日子，非常感謝您！”“每天晚上學校排球場放電影，他們就來找老師。有的帶當地水果，有的買小首飾等禮物，有的來教老師說當地方言。他們非常熱情，直到深夜都不想離開。
出發的那天早上，我們安排了壹場匯報演出。其中，美術課有美術展覽，音樂課有歌唱表演，作曲課有學生詩歌、作文朗誦，舞蹈、音樂課有音樂伴奏。他們站在烈日下，壹絲不茍地展示著自己的風采。雖然他們的表現看似稚嫩，但他們在球場上認真執著的態度深深打動了在場的每壹位同學。演出結束後，我們道別，他們先是哽咽著抓住我們不放。之後，他們哭了又哭。當我們上車時，他們緊緊地跟著我們的車，直到它開得很遠。
這次活動讓我們團隊的每個成員都深受教育。我們從學生身上看到了他們不屈不撓的精神，他們對知識的渴求壹定會激勵我們在未來的學習中更加勤奮。在實踐中，我們得到了鍛煉，我們看到了希望，堅定了我們通過教育服務社會的人生信念。雖然我們所做的很有限，但我們希望通過我們的努力，能為他們打開壹扇看外面世界的窗戶，給他們帶來希望和理想，讓他們充滿信心地飛向未來。
我們的教學服務實踐也得到了學校領導和當地教育部門的高度重視和關懷。實習期間，我們學校黨委書記帶領學校各部門領導到南堡中學慰問我們，臨高縣分管教育的副縣長、教育局局長也來看望我們。林書記首先向我們表示親切慰問。然後在了解了我們實踐團隊的具體情況後，他高度評價了我們學生參加社會實踐的意義，鼓勵我們把書本知識轉化為實踐能力，希望我們在實踐中成長成才。針對臨高縣教育局長的發言，林書記也詳細談到了教育的重要性以及南堡的教育現狀。他希望在各方的努力下，南堡的經濟和教育得到發展，希望我們學校的學生多參加這樣的實踐活動，壹如既往地為南堡的發展做出貢獻。
社會實踐三組活動總結。地球正在變暖，我們能做什麽？全球變暖看似是壹個國家的問題，其實是我們每個人的問題。每天關燈壹小時，是地球壹小時！
7月15日XX大學化學與材料工程學院社會實踐團於20**暑期下鄉，為鐘鳴村當地村民普及環保知識，傳播環保理念，將科普和環保與農民需求相結合。
七月驕陽似火，但誌願者們依然熱情高漲。他們張貼海報、懸掛橫幅、張貼展板、發放小冊子，通過宣講的方式宣傳環保科普，使更多的村民獲得了環保科普知識。同時，他們結合當地實際情況，針對不同年齡段進行了有針對性的演講，有效提高了宣傳活動的質量。通過誌願者的宣講，村民們了解到生活垃圾、生活汙水的處理方法，涉及到空氣質量、水質等壹系列與村民息息相關的問題。並仔細描述了政府關於節能減排的政策，以及全民關註節能減排的意義。其中，減少生活中燃煤和垃圾的燃燒，可以緩解溫室效應和海平面上升。最後，隊員們結合南陽的實際情況，向圍觀群眾講解了節能減排的重要性。在隊員們的鼓勵下，村民們表示要從現在做起，從身邊的小事做起，盡自己最大的努力保護環境，收獲更多美好的成果。
本次環保科普知識宣傳活動的力度註重形式與效果的統壹，貼近村民、貼近生活、貼近實際，將環保法律法規、環保知識、健康知識送到千家萬戶。深入村民生活，努力營造節約資源、保護環境的濃厚輿論氛圍，增強農民保護環境、促進健康的自覺性、主動性、創造性，使他們更加積極地行動起來，保護農村生態環境，建設鄉風文明、村容整潔的美麗鄉村。
社會實踐小組活動總結4日至20日，我們的暑期社會實踐小組“牽手石化儲運促進科學發展”為期半個月的下鄉活動圓滿結束。作為參與活動各方面的成員之壹，我在這期間有很多感悟，也收獲了很多。
當壹個人靜靜地坐在電腦桌前，寫著下鄉活動的時候，腦海裏不斷浮現出那張老照片:西門之行。城市的北風。。鰲山浙中行。就業問卷。海山宣傳。“永東”。參觀。參觀安監局。安全電影展。雖然時間只有半個月，但是我們開展的活動是不壹樣的。在這短短的十五天裏，我得到了人生中很難得到的東西——團隊精神、工作經驗、堅強的意誌、進步的思維、真摯的友誼——我們沒有浪費這半個月，我們沒有放縱這十五天。我們壹直在用心做事，用心服務。我不禁感嘆，時間可以這樣度過，生活可以這樣享受。
參加暑期社會活動之前，聽壹些學長說，大學生社會實踐是引導我們學生走出學校，走進社會，接觸社會，融入社會，融入社會的壹種很好的形式。督促大學生投身改革開放，向工農學習，培養他們的培訓人才，是壹個很好的渠道；是提高思維、培養修養、樹立服務社會理念的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。當我真正投入到活動中時，這些話得到了印證，“紙上得來的淺薄，我潛心實踐，求真知”。社會實踐很辛苦，但收獲很大。
以下是我的社會實踐。拜訪石化企業領導的體會:
(壹)心態決定壹切。
中化鐘惺鰲山儲油基地生產部副主任王新在提到自己的工作經歷時表示，自己也是石油化工學院的畢業生，從壹名操作工壹路打拼到調度員、調度員，最後競聘到副部長壹職。人走得越高，路越窄，壓力越大，要考慮的事情越多。過了幾年，真的。大家都累壞了。但我沒有後悔，而是堅持了下來。堅持就是勝利，心態決定成敗。無論做什麽，尤其是從事石油行業的人，因為開始往往非常辛苦，所以大家壹定要保持穩定的心態，彼此相愛。既然決定走這條路，就要堅持走下去。遇到挫折不要半途而廢，這樣肯定得不償失。另外王部長也提到團隊合作很重要，很多公司也講究團隊合作。大學生必須學會合作，互相促進，才能全面發展。
舟山浙華石油運輸有限公司的夏還提到，我們大學生進入工作的關鍵是要有壹個積極的態度。大學生普遍心高氣傲，剛出校門，對外面的世界毫無概念。所以他們普遍覺得自己前途不太好，只是抱著試試看的心態，只想飛得高，卻不知道，給領導留下不好的印象。夏日經典。強調壹下，作為大學生，我們沒有社會經驗，只有青春。只要我們努力，努力，安身在崗位上。心態好，把工作做好，堅持下去，不管哪壹行都會得到不錯的回報。而且，首先要學會做人。學會做人，就是要能夠和身邊的同事、領導很好的溝通。良好的人際關系是成功的必要鋪墊。責任對壹個人來說也很重要。妳要時刻記得對自己做的事情負責，懂得反省自己，從小事做起，從壹點壹滴做起，通過細節可以看出壹個人的素質。大學生就像壹張白紙，思想簡單，缺乏社會經驗。他們應該多接觸社會，參加壹些集體活動，充分發揮自己的潛力。
(B)專業知識----為成功的職業鋪平道路。
中化集團公司王部長在談到專業知識在石油行業的重要性時教導我們，大學生壹定要學好專業知識，我們討厭書本知識。很多他在大學時認為沒用的專業知識在工作中經常用到，就像港口石油壹樣。王部長和我們領導壹樣，特別強調了“流體力學”在石油化工專業課中的重要性。此外，王部長還鼓勵我們多考四六級證書、計算機證書、專業證書等相關證書。
在中化鐘惺工作的中國尤氏大學的研究生也建議我們的大學生應該珍惜在學校的時間，盡可能多的學習。他強調大三的專業課很重要。除了老師強調的重點知識，還應該主動學習壹些細微的知識。像浙江海洋大學這種相對年輕的學校，知識體系相對於其他高中來說不是很全面，大學的知識是最基礎的。為了打好基礎，還得主動多學多學，不然就和211的那些人壹樣了。
此外，在舟山市消防局的大力支持和協助下，我隊在海山公園開展了大型消防安全知識宣傳活動，包括知識問答、海報宣傳、圖片展覽、信息發放等。
通過這次宣傳和對廣大市民的學習，我深深感受到，人的生命是如此脆弱，壹不留神就可能突然消失。安全知識的匱乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈，總能讓我們看到和聽到慘烈的事故和血的教訓。火是無情的，但如果能堅持不懈地進行消防安全教育，讓消防意識時刻在身邊，相信悲劇的發生是可以降到最低的。熱愛生活，註重安全，是每個人永恒的話題。只要我們每個人都盡自己最大的努力去關心自己的生命和他人的安全，那麽我們社會群體中的每壹個成員都會成為壹個高尚的人，壹個有道德的人。朋友們，請記住安全操作規則，時刻讓警報響起，珍惜生命的每壹分鐘！
我們的“牽手石化儲運促進科學發展”暑期社會實踐活動很快就過去了，但我從中學到了很多，將使我終身受益。社會實踐尤其加深了我對石化行業的認知，為以後在石化行業的就業打下了更加堅實的基礎，也讓我在未來兩年的大學學習中目標更加明確，更有針對性。它拉近了我與社會的距離，豐富了我的安全知識。另外，在這次活動中，通過。采訪石化行業的領導和中國尤氏大學的學生，並結合他們的意見和建議，我們還旨在。給母校石化學院寫了壹封建議信，把社會實踐活動反饋給學校，更好地促進校企合作，也算是對學校的回報。總之，在這次實踐活動中，我們的人生價值得到了很好的體現，溫室裏的花經歷了新鮮的空氣和陽光，發育良好。
活動雖然結束了，但我們這些初出茅廬、雄心勃勃的年輕人的經歷才剛剛開始。只要有機會，我將步入社會，繼續度過我的青春，繼續書寫“牽手石化儲運，推動科學發展”暑期社會實踐團後的收獲與感動...
在“5 ***，共建和諧家園”的主題下，結合醫學生和服務對象的特點，我院醫療衛生服務隊將本次活動的主題定位為“用心服務團場，展現大學生青春風采”，通過壹系列實踐活動，進壹步和諧社會主義新團場，弘揚先輩精神，加強愛國主義教育，奉獻社會，提高自身素質，展示精神風貌。我們的“醫療衛生服務隊”由我院分管學生工作的副書記黃鵬和學校團委副書記劉剛帶領。同時，我們還邀請了壹附院口腔科主任徐江和心內科劉克健老師作為我們實踐團隊的指導老師。
這次社會實踐，四天走訪了農九師170團、161團、163團。到團場與當地領導和醫務工作者交流，為當地群眾開展醫療咨詢、測量血壓等義診活動，發放宣傳單，開展醫療衛生講座。真正服務了農牧團場，解決了當地的壹些實際困難。在過去的四天裏，* * *進行了五次專題講座，開展了六次義診活動，測量了100多人的血壓，服務了500多人。
這四天，我們走訪了170組的胡楊林，161組的小白楊哨所，163組的巴克圖口岸。更有意義的是，代表團在161參觀了我們學校。
江生老師曾經在公司工作過，和他工作過的地方幹部交流過。代表老師這種執著踏實的進取精神，熱愛祖國熱愛兵團的愛國情懷，紮根基層，恪盡職守，努力工作，深深感動了我們社會實踐隊的每壹個成員...
“下鄉”的社會實踐給我們留下了深刻的印象。作為當代大學生，能夠參與這樣的活動，為農村醫療服務，我們感到非常榮幸。雖然在這次活動中給了很多防病治病的信息，但與廣大的農場和農牧民相比，還是杯水車薪。所以，我們要把這次活動當成我們的開始。我們會繼續努力學習，更好更多的為人民服務，發動更多的學生為農牧民服務。我相信在不久的將來，我們的農場和農民的生活會更好。
社會實踐小組活動總結6不知不覺，壹年已經結束了。今年暑假，我們開展了壹次有意義的暑期社會實踐活動——康樂縣鄉鎮普法。
我們的宣傳隊由馬克思主義學院和中文系的學生組成，將在康樂縣所屬鄉鎮及周邊農村開展為期9天的宣傳活動。具體時間和活動安排如下:8月，1 * * *隊討論了普法的具體地點和周邊群眾的法律意識。8月2日，小組討論了普法的必要性和普法的重要性。
大家壹致認為，農村的法律不是很普及，大多數人法律意識淡薄。8月3日，我們深入康樂縣所屬各鎮農村，調查這壹地區群眾對法律的認識。通過調查，我們發現，雖然農村地區的人們生活在壹個法制社會，但他們對法律的理解大多不到位。我們決定幫助他們，宣傳法律，讓他們了解壹些法律常識。8月4日至6日，該小組正式訪問了康樂縣所屬城鎮周圍的農村地區，向當地人民進行法制宣傳。
首先，我們去了附屬鎮張寨村宣傳法律。這個村離縣城近，老百姓法律意識很好。近年來，村裏的發現迅速，人們的文化素質普遍較高。但是，村裏還有很多老人留守。我們走訪了幾個家庭，給他們做法律宣傳。通過發放宣傳資料和口頭介紹，壹位老奶奶熱情接待了我們，建議我們多開展宣傳活動，提高大家的法制觀念。接下來的兩天，我們在城南村、高家村、大莊村等村進行了普法。總的來說，我們的活動進行得很順利。
8月7日至9日，我們分析了這幾天宣傳活動的普遍性和特殊性，總結交流了經驗。農村的法律不是很普及，大家法制觀念不強。建議各地派出所定期舉辦法律講座，讓大家學法、懂法、守法、用法，做壹個合格的好公民。
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