艱苦奮鬥之風，勤儉節約；談健康，培養尊文清廉之風，做壹個健康開朗的人；講誠信，培養誠實守信之風，做壹個公正坦率的人；講秩序，培養禮和之風，做壹個守法的人；註重奉獻，培養互助友愛之風，做壹名熱心的誌願者。
2.壹篇講禮法守法的短文，很美。文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂和溫暖。良好的文明習慣要從小開始。
“人的生命是有限的。但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務。”
——雷鋒《雷鋒日記》相信大家對這句話都不會陌生。雷鋒精神像春風壹樣席卷了學生的心靈，播下了奉獻、助人為樂、爭做文明使者的種子。
先輩們倡導的“仁義和諧、義氣奉公、禮義守法、智慧求真、誠實守信”的道德規範，鑄造了中國人民不屈不撓的精神靈魂，形成了中華民族的品格，培養了全民族追求和諧、謙遜有禮、誠實克己、與人為善、勤政廉政、勤勞報國等優秀品質。傳統文化長期孕育的中華傳統美德，讓中華民族生生不息，生生不息。同時，優秀的民族文化承擔著傳承傳統美德的重任。
我們的祖先用他們的思想和智慧為我們的民族贏得了“禮儀之邦”的美譽。古代有站在雪中的老師，有孔融讓梨的長輩，有看管簡陋草堂的崇敬，有負荊請罪的謙和團結，等等。
其實，做到文明禮貌並不難。部分同學進行了實踐，成為我校壹道獨特的風景。
在此，希望各位同學能以壹顆清明的心對待身邊所有的人，以清明的禮義廉恥來約束我們的言行，做壹個知禮廉恥的好學生。無德則國不昌，無德則民不立。中華民族是壹個有著悠久文化歷史的禮儀之邦。中華美德代代相傳，是對個人、家庭美德、職業道德、社會公德的道德修養，是維系正常社會生活和良好風氣的豐厚滋養。
以“知禮知恥，尊德厚道”的精神為指引，講道德，培養禮賢之風，做壹個正直友善的人；講學習，培養艱苦奮鬥之風，勤儉節約；談健康，培養尊文清廉之風，做壹個健康開朗的人；講誠信，培養誠實守信之風，做壹個公正坦率的人；講秩序，培養禮和之風，做壹個守法的人；註重奉獻，培養互助友愛之風，做壹名熱心的誌願者。個人榮辱，關系國家興亡。我們決不能“以恥為榮”，更不用說“以榮為恥”，而是要“分清榮辱”。
對與錯、善與惡、美與醜的界限絕不能混淆。我們應該知道榮明的恥辱。“官方執法，不是貪婪的權貴。
正直讓每個人都平易近人，幹凈讓每個人都鶴立雞群。這成了人們心中的壹座豐碑。"
——以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。“倉裏知禮儀，衣食知榮辱。”
希望大家積極努力，為建立講禮貌、知恥、敬德、善良的社會風尚做出積極貢獻。讓我們創造壹種新的和諧風格。
3.快板兒童快板《文明禮儀代代相傳》以尊法敬德為主題。
甲和乙:打竹板，響徹雲霄。
同學們，聽我說:
五千年的中華文明，
禮儀之邦聞名遐邇。
我是祖國的新壹代，
傳承文明是我們的責任。
舉止禮儀規範，
人文奧運貢獻力量。
給力！
告訴我們關於我們的生活:
早上離家去上學，
出門問候父母。
走街上的人行道，
靠右走，慢慢走，不要亂跑。
過馬路，左右看看。
綠燈通過，紅燈停止。
盲人叔叔走路不方便，
踩在香蕉皮上。
我們趕緊去幫忙吧，
主動幫壹把。
避免危險，消除後患，
撿起來扔進垃圾桶。
我叔叔誇我懂事，
我很高興大家都開心。
穿過街道，走斑馬線。
不要越過護欄逞能。
走天橋，穿過過道，
保持距離是關鍵。
先問路，
文明語言不可或缺。
有人尋求幫助，
回應要熱情，要有禮貌。
知道用正確的方式說話，
我不知道，但我必須道歉。
排隊等著談訂單，
不爭不搶不擠。
先下後上，更加禮貌，
為碰撞道歉。
不要在車裏亂扔垃圾，
妳不能把它扔出窗外。
坐車不吵不鬧不好玩，
保持安靜和禮貌。
遇到老人就讓座，
相互理解和協調。
謝謝妳。再見。抱歉，
記住文明用語。
答:
穿著整潔去學校，
互相問好。
見見老師，做個禮物。
早點和同學打招呼。
如果妳想展示妳的能量，
像松樹壹樣站著，像時鐘壹樣坐著。
挺直妳的脖子，挺直妳的腰，
肩膀打開，手伸直，
女生要穩重，
動作不要太招搖。
穿裙子，坐到膝蓋深。
不要把手放在兩腿之間。
坐著不適合靠著靠著。
站著的時候不要抖腿。
良好的舉止是從小養成的，
嚴格要求是關鍵。
上課時間快到了。
提前準備好參考書。
集中註意力，仔細聽，
舉手提問。
走進老師的辦公室，
喊叫聲、報告等。
如果沒有應答聲音，
不偷聽，不侵入。
同學們，仔細聽著:
在家也要有禮貌。
在學校做個好學生，
在家做個好孩子。
好好學習，做作業，
適當做壹些家務。
客人來訪時應該受到接待。
主動打招呼。
請進入客房並坐下。
雙手遞壹杯熱茶。
當我父母來的時候，我退縮了，
成年人不會費心談論事情。
不偷聽，不打擾，
說再見然後離開。
接待外賓時要有禮貌。
有很多事情要提前準備。
獻花時要微笑，
右手握住左手托。
菊花，紙，黃花，
都是禁忌。別來了。
引起變臉和麻煩，
及時提醒，多加註意。
了解花語和禁忌，
以免費力尷尬。
a:用餐禮儀很講究。
大人，您先坐，我隨後就坐。
坐在左邊，從左邊出去，
互不幹擾很方便。
大人動筷子，再動筷子。
筷子不能隨意點。
不準采摘，不準采摘，不準翻找，
敲插是禁忌。
站起來拿食物是不禮貌的。
轉到前面再吃。
我想幫別人夾菜。
公筷的使用很受歡迎。
適度地向人們敬酒，
不要因為喝酒而出醜。
禮儀第壹，
過分熱情是令人厭惡的。
安靜地吃飯是多麽和諧，
我們都做到了。
答:禮貌很有用。
自律和尊重他人是關鍵。
中華復興大典打頭陣，
要靠大家發揚光大。
發揚傳統，強調美德，
倡導文明，樹新風。
文明禮儀代代相傳。
文明禮儀壹代！壹代！傳球！
有禮貌守法的名人說，違法不是從嘴裏出來的，不公不是從心裏萌發的。
如果妳不遵守規則，妳就不可能成為方圓。——孟子
家裏有固定的生意，雖然餓；國有正規法，雖危，不亂。——壹切都是韓非子做的
不要為了寶藏丟了性命，所以比寶藏還貴；不要為了愛別人而浪費妳的法，所以妳說法愛別人。——管仲
不要和小惡做，也不要和小善做。唯有德與德，才能為他人服務。——劉備
不可不敬職位，但不可不敬德行；不以魯的不合作為恥，以他的缺乏智慧為恥。——張衡
在壹個人民的國家裏，還有壹個驅動的樞紐，那就是美德。-孟德斯鳩
人不能像動物壹樣活著，而應該追求知識和美德。-但丁
誰把法律當兒戲，誰就註定要死於法律。——拜倫(英國)
實施法比制定法更重要。-傑弗遜(美國)
法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序。-亞裏士多德
不要伸手，壹伸手就會被抓住。
把自己置於法律的考驗之下，人生就不會有陰影。
傘再大，記住法網無邊；紙再厚，也難擋法律之劍。
保障人民依法行使選舉權、知情權、參與權和監督權。
風暴掃除了輕浮的萌芽，法律針對的是不守法的人。
不懂法就學法:知法守法；如果不能承擔法律責任，就不要反對法律。
時刻培養遵紀守法的美德，時刻思考違法的危害，時刻自律。
誠信比黃金更珍貴，無論大小；費邊比鐵還強，不分立場和卑鄙。
誠心取天地之義問世間冷暖，法領規矩。方圓統治著世界上的壹切。
船在萬裏順利航行，人靠法律過安穩日子。
創新彰顯價值，和諧是本質，禮儀鑄就生命，科技展現未來。
大事小事依法辦事，大家都是和睦的壹家人。
壹點壹滴學法明辨是非，永遠護法除惡，家家戶戶有權用法。
學會懂事，不懂法醫，遵紀守法。
5.謙恭守法，講德性。70字。自古以來，誠信就是待人接物最基本的準則。
對於學者來說，最欣慰和自豪的就是掌握有用的知識和高超的技能。但是在學習的過程中，我們肯定會遇到很多問題和困難，這就需要我們實事求是，勤奮好學，這樣才能真正獲得知識和技能。
古人能夠“知其所知，不知其所不知”，“好學而不恥下問”，更何況是我們這壹代人的跨世紀接班人。另壹方面，那些不講究誠信的人，明明知道自己學習上有問題，卻不能老老實實的向別人求教。而是通過抄作業、偷看考試等方式獲得虛假成績。事實上，他們並沒有真正獲得知識和技能。
6.講禮貌，守法，講道德。今天是開學的第壹天。吃完早飯，我趕緊穿上校服，系上紅領巾，戴上校徽，背上背包，高高興興地回到了闊別兩個月的學校。
當我踏進校門時，我發現學校幹凈了，煥然壹新。許多學生比我早到。壹些鼓手已經在中隊房間拿到了鼓。我趕緊放下書包，找到我要用的鼓，背上，在老師的帶領下走進了大操場。鼓隊迅速集合整齊，經過簡單的演練，就響起了嘹亮的鼓號。沈寂了壹段時間的校園突然變成了歡樂的海洋。這時，六年級的學生首先進場，接著是五、四、三年級...最後是新生。只見這些弟妹用好奇的眼神盯著鼓手。
入場後，舉行了隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中緩緩升起。同學們立正，向少先隊員敬禮，祝願可愛的祖國繁榮昌盛！然後校長講話，要求新學期師生要有新作風、新氣象、新成績；同時，要求高年級學生對低年級學生表現出更多的關心和愛，構建和諧校園。希望通過努力能有更多的尖子生。校長熱情的演講受到了觀眾的熱烈掌聲。這時，鼓聲響起，掌聲和鼓聲震耳欲聾，顯示了學生們在新學期實現新超越的雄心壯誌。
升旗儀式結束後，我跑到六樓的教室。大家都在互相打著招呼，聊著暑假的趣聞，聊著奧運奪金的故事，聊著郊遊活動中看到的新鮮事物和新氣象...正當我們興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，與此同時，又來了壹位新老師。經梁先生介紹，原來是我們的語文老師。我們以熱烈的掌聲歡迎他。我們都希望在陳老師的帶領下掌握更多更好的漢語知識。
晚飯後，我很快完成了作業。7: 55到8: 55，我認真看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第壹課》《知識守護人生》特別節目。豐富生動的內容，淺顯易懂的道理，讓人明白生命是第壹寶貴的，只要人在生活中發揮潛能，奇跡是可以創造的。災難面前，只要堅持，就能勝利；遇到困難時，我們可以通過發揮團隊精神來突破危險；教育我們平時學習緊急避險的知識和逃生的方法，這樣遇到災難的時候就不會手忙腳亂，到處亂跑，就有了保護自己的能力！這真的是壹門讓妳終身受益的基礎課程！
這壹天，我走進了新教室，拿到了新教材，認識了新老師，收獲了很多，讓我知道了新學期的學習任務是艱巨的。面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於挑戰困難，充分發揮自己的潛力，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
7.美德類碩士論文應表明作者掌握了本學科紮實的基礎理論和系統的專業知識，對研究課題有新的見解，具有從事科學研究和獨立承擔專門技術工作的能力。
博士論文應能表明作者確實掌握了本學科紮實廣泛的基礎理論和系統深入的專業知識，具有獨立從事科學研究的能力，並在科學或專項技術上取得了創造性成果。
學術論文
學術論文是以實驗、理論或觀察的方式，用新的科研成果或創新的思想和知識，對某壹學術課題的科學記錄；或者將已知原理應用於實踐所取得的新進展的科學總結，以供閱讀、交流或者在學術會議上討論；或發表在學術期刊上；或用於其他目的的書面文件。
學術論文應該提供新的科技信息，其內容應該是發現、發明、創造和進步的，而不是重復、模仿和抄襲前人的工作。
主要特點
科學性
學術論文的科學性要求作者不能因個人好惡而有所偏頗，不能主觀臆斷。他必須從客觀實際出發，從中得出實際的結論。在論據方面，要掌握盡可能多的信息，以最充分、最確鑿的論據作為論據的基礎。在論證的時候，壹定要經過縝密的思考，進行嚴謹的論證。
創造力
科學研究是對新知識的探索。創新是科學研究的生命。學術論文的創造性在於作者獨特的見解和提出新觀點、新理論的能力。這是因為科學的本質是“革命性的、非正統的”。“科學方法主要是發現新現象和制定新理論的手段，舊的科學理論必然會被新的推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此，沒有創造性，學術論文就沒有科學價值。
理論的
學術論文在形式上屬於議論文，但又不同於壹般的議論文。它必須有自己的理論體系，而不僅僅是壹個材料清單。要把感性認識上升到理性認識，需要分析研究大量的事實和材料。壹般來說，學術論文都是議論文或者議論文。論文內容必須符合歷史唯物主義和唯物辯證法，符合“實事求是”、“有的放矢”、“分析綜合”的科學研究方法。
緩解
意思是用通俗易懂的語言表達科學真理，不僅要字面，還要準確、鮮明、和諧、生動。
專業性
它是區分不同類型論文的主要標誌，也是論文分類的主要依據。
實用性
這是論文價值的具體體現。也表現在內容上，旨在根據壹定的工作職責和目標培養能力。
8.知法有禮* * *構建和諧俗話:愛國守法，理解誠信，團結友愛，勤奮自強，敬業奉獻。
2.創建文明校園，創造世紀新聲。3、團結友愛，嚴肅活潑；努力學習進取，求實創新。
4.普及文明用語，提倡對他人有禮貌。5.* * *共建優美環境，共創文明校園。
6.大家都講文明用語，校園裏到處都是春天。7.樹立環保意識，反對白色汙染。
8.壹句壞話傷人，壹句好話暖人心。9.外國拒絕粗話。
10，普通話說得好，能和妳我他交流。11，生活簡單，不挑食不穿衣。
12，大家都很有禮貌，熱愛學校。13，自重，註意儀表。
14，我為大家，大家為我。15，妳不是因為美麗而文明，而是因為文明而美麗。
16，壹句話，兩句話，三四句話，文明語言綻放；校園裏的春風是綠色的，今天明月照在我身上。17，尊師重道，微笑待人是必不可少的。
18，文明用語掛在嘴邊，身邊會有很多朋友。19，見老師打招呼，見同學喊早，勤剪指甲勤洗澡，好好學習，有個好未來。
20.好的東西壹起分享，好的環境壹起創造。21，“相遇即緣分，緣分帶壹家。
“(宿舍貼)22。書籍是人類進步的階梯！23.生命的光輝來自我們行動的優雅。24.出國——今天的選擇，明天的驕傲。
25.己所不欲，勿施於人。26.美來自美德。
27.只要每個人都獻出壹點愛，西外的明天會更好。28.低級粗口低俗刺痛，文明用語。
愛國守法，理解誠信，團結友愛，勤奮自強，敬業奉獻。2.創建文明校園，創造世紀新聲。
3、團結友愛，嚴肅活潑；努力學習進取，求實創新。4.普及文明用語，提倡對他人有禮貌。
5.* * *共建優美環境，共創文明校園。6.大家都講文明用語，校園裏到處都是春天。
7.樹立環保意識，反對白色汙染。8.壹句壞話傷人，壹句好話暖人心。
9.外國拒絕粗話。10，普通話說得好，能和妳我他交流。
11，生活簡單，不挑食不穿衣。12，大家都很有禮貌，熱愛學校。
13，自重，註意儀表。14，我為大家，大家為我。
15，妳不是因為美麗而文明，而是因為文明而美麗。16，壹句話，兩句話，三四句話，文明語言綻放；校園裏的春風是綠色的，今天明月照在我身上。
17，尊師重道，微笑待人是必不可少的。18，文明用語掛在嘴邊，身邊會有很多朋友。
19，見老師打招呼，見同學喊早，勤剪指甲勤洗澡，好好學習，有個好未來。20.好的東西壹起分享，好的環境壹起創造。
21，“相遇即緣分，緣分帶壹家。”22.書籍是人類進步的階梯！23.生命的光輝來自我們行動的優雅。
24.出國——今天的選擇，明天的驕傲。25.己所不欲，勿施於人。
26.美來自美德。27.只要每個人都獻出壹點愛，西外的明天會更好。
28.低級臟話低俗刺人，文明語言優雅溫馨。29、愛護集體財產，愛護公共設施。
30.註意妳的語言，請使用規範的詞語。31，美化校園，從我做起。
32.嚴以律己，寬以待人。33.保護環境，拯救地球。
34.美化校園。我愛我們的學校。35.盡最大努力創造壹個美好的環境。
36.樹立文明新風，展現西部風采。37.提高自我文明意識，展現當代學生風采。
38.微笑面對他人，讓校園充滿陽光。39.西邊是我家，打掃美化靠大家。
40、文明、整潔、衛生、新風、新貌、新人。41，讓夢想從這裏升起1，播種文明，收獲溫暖；2、美是文明，美是智慧，美是奉獻；3、不要作用於小惡，也不要作用於小善；4、禮貌是人類文明的金鑰匙；5.妳打招呼了嗎？妳有禮貌嗎？妳幫助過別人嗎？" 1.珍惜食物就是熱愛生活。
2.食物是生命，知識拯救靈魂。3.珍惜糧食，遠離浪費。
4.禮貌有序。5、飲食即文化，請從窗口文明做起。
6.《鋤草》不僅是壹首詩，更需要行動。7、天地“糧”心，珍貴糧食不蝕。
8、誰知道盤子裏的中餐，每壹粒都是硬的。9、喝水要想到源頭，吃飯要節儉。
盤子裏的每壹粒中餐都是辛苦的勞動。10，壹粥壹飯來之不易，壹絲毅力都難。
11.尊重別人就是尊重自己，方便別人就是方便自己。12，掉下來的是剩飯剩菜，流走的是血汗。
13，菜裏壹分鐘，廚房多幹活。14，知青時代已經過去，請不要再“插隊”了。
15，請保持餐桌幹凈，給我們壹個幹凈的用餐環境。16，吃不幹凈會生病，吃不飽會得蒼蠅。
17，學校食堂真的很大，幹凈整潔靠大家，來買飯請排隊，搶著吃真的不對。18，就算餓了也要風度翩翩。
19，幹凈衛生，妳我同心協力。20.保持綠色和美麗。為了壹個更好的家，請不要使用壹次性筷子。
21，種樹遮蔭無方便筷。22.自帶餐具，保護環境。
23、食穿腸，禮留於心。24、相互謙讓，像壹家人。
25、米粒雖不為小軍所棄，但勤儉節約，存了好名聲。26、米粒雖小，不容易，不要把努力當成兒戲。
27，食堂飯菜香，買飯比較謙和。28、米粒讀汗，不惜悔食。
29、古詩《鋤頭》妳我讀過，記得盤中苦。30、拯救榮耀，人人喜歡；浪費是可恥的，誰聞到都是邪惡的。
1.微笑是我們的語言，文明是我們的信仰。2.好孩子=文明+價值觀+愛心+實力4。禮貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但她是最珍貴的。
5.禮貌和文明是我們的金鑰匙。9.鳥兒因為有翅膀而自由飛翔，花兒因為有香味而美麗，校園會因為有文明而更加進步。
10.文明是幸福的源泉。11.讓我們的心像花壹樣美麗。
12.關心學校是我們的責任；愛情。