1，全面了解被監管中小學的教育教學和管理情況；查閱被督導中小學提供的相關材料，了解情況；
2.由高郵市人民政府教育督導室，約談被督導中小學校長及相關人員；對被監管的中小學校、校長和領導班子提出獎懲建議；參加學習和培訓，閱讀相關文件；特殊情況下，可以直接向上壹級人民政府教育督導部門反映情況；
3.監督中小學貫徹黨的教育方針、推進素質教育等法律法規的實施；指導中小學規範管理，實行省？五嚴？法規及其他教育教學行為；聽取校長、師生、家長和社會各界人士的意見，受理並核實相關舉報和投訴，及時向同級或者上級人民政府教育督導部門報告，提出意見和建議並督促相關中小學校限期整改；尊重學校自主權，推動學校不斷改革創新，全面提高教育教學質量。
4、嚴格自律，改進工作方法，提高監管效率。堅持依法監管，及時糾正或避免可能影響公正監管的情形。堅持常規監管和重點監管相結合。定期督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡查、意見反饋、參加相關會議等；重點督導包括定點中小學辦學過程中群眾反映強烈的熱點、難點和問題，集中時間和精力開展的專項督導。定點中小學校督導每月不少於1次，督導時間壹般不少於1個工作日。堅持個人監督與團隊監督相結合。堅持客觀公正，廉潔自律。不接受被督導中小學校的宴請和饋贈，不接受被督導中小學校安排的娛樂活動或旅遊項目，不接受和報銷被督導中小學校的任何費用，不實施與責任督學職責和身份不符的行為，不私自泄露依法需要保密或尚未公開的學校及相關個人信息。
5.重點監管幾個方面:日常管理檢查。包括校園內外環境、宿舍食堂衛生、校園文化建設、設施設備的管理和使用等。辦學行為檢查。包括遵循教育規律，開足課程，保障體育活動，減輕學生負擔，維護師生權益；研究教學管理。包括教學管理、教學改革、校本教研、骨幹指導、集體備課、高效課堂、以學生為本等。辦學水平提高了。包括課程建設、教師發展、學校特色、學校發展規劃、學校德育、學校績效等。營造和諧的教育生態等。
當月主要工作項目:
壹月:
1.求掛牌督導學校的教師花名冊和學生花名冊。
2.學習中小學責任督學督導系列文件，掌握要領。
3.學習相關法律法規，依法開展教育督導。
二月:
1.制定年度上市監管工作計劃。春季學校作業暨？護理學校安源？監督行動的實施。
2、規範學校監督檢查。監督和指導學校貫徹執行有關教育法律、法規和方針政策。
三月:
1.歡迎對全國上市監管工作先進縣(市區)的建立情況進行檢查。
2.學校文明教育的督導。
3.二中金星現場測評。
四月:
1.對教育質量攻關年活動進行專項督導。二中和三多中學？壹次壹課？特別監督
2.食品安全教育監督。
3.協助學校做好中期教學的定期檢查工作。
4.二中、三多中學學習情況調查。
五月:
1.高三教學督導。
2.監督和指導教師的教學和研究活動。
3.報告教育督導信息。
六月:
1.協助各級各類考試。
2.舉報教育督導信息。
七月:
1.引導學校合理安排學生暑假生活，規範辦學行為。
2.監督學校教師績效目標考核的實施。
3.報告教育督導信息
八月:
1.協助排查學校校園隱患，提出整改意見。
2.高中招生專項監督。
3.監督學校準備工作。
九月:
1.2017秋季學校工作和？護理學校安源？檢查行動的執行情況。
2.二中和三多中學？藍色工程？監督。
舉報教育督導信息。
十月:
1.對督學責任區內的學校開展教育教學專項督導，了解學校課堂教學情況，指導學校加強教研改革，促進內涵發展。
2.消防安全監督。
3.報告學校教育督導信息。
11月:
1.對學校活動的開展進行監督和指導。
2.二中和三多中學？高效課堂？特別監督。
十二月:
1.整理並分類相關數據。
2.提交年度工作總結。
2017教育局督學責任區工作計劃2壹、指導思想:
2017的中心區會是？創建全國中小學責任督學督導創新？借機全面落實？壹體兩翼？項目，加強督導隊伍建設，提高督導隊伍素質，創新督導工作模式，形成督導工作機制，加強對責任區學校工作的監督、檢查和指導，紮實推進學校現代化建設，不斷規範辦學行為，不斷提高教育質量，努力推動責任區學校高標準、高質量內涵發展和高水平特色發展協調發展，逐步實現教育公平，辦好人民滿意教育。
二、工作目標
全面實施？壹體兩翼？工程，建築？濟源市中小學負責監管掛牌創新區？成為引領我市督察責任區建設的壹面旗幟、壹道風景。
三、工作原理
發現問題，限整改，指明方向，謀發展；抓亮點，作表率，提質量，促內涵。
四、工作策略
敢於監督，善於引導；它不僅監督真理，而且導致結果。做到清單督導整改、專項督導提升、綜合督導提升內涵。滿足過程監督的要求？真實的？，查問題？準？原因分析是什麽？穿過？，來指導工作？新的？，問題整改？有效？。
動詞 （verb的縮寫）工作精神
團結協作，求真務實，與時俱進，服務學校。
不及物動詞工作任務
1，加強自身隊伍建設，提高教育督導水平，充分發揮教育督導參謀助手作用。
2、堅持督導與檢查並重、督導與指導並行、監督與服務並舉的原則，努力推進課程改革和？三大監督體系？，全面推進素質教育，促進學校管理水平和教學質量的不斷提高。
3.加強對學校、幼兒園安全衛生工作的監管。
4.規範辦學行為，鞏固義務教育均衡發展。
5、加強對熱點、難點和重點問題的專項督查。
6.按時、保質完成監察室交辦的其他工作。
七。工作措施
全面實施？壹體兩翼？工程，是嗎？為了打造濟源市中小學創新區？作為壹個整體；要建設高素質的督察隊伍，構建高效的監督機制？翅膀？。總體總結是什麽？43321?工科，也就是打造壹支高素質的督察隊伍？四只手？；有哪些高效的監督機制？三參與？、?三個系統？、?兩位導遊？然後呢。回頭看？。
(壹)打造壹支高素質的督察隊伍
督導，顧名思義，就是監督和指導，監督是指導的基礎，指導是監督的升華。沒有監督，就不可能有指導，沒有指導，監督的效果就會大打折扣。因此，建設壹支高素質的督察隊伍顯得尤為重要和迫切。2017年，第二責任督察剛剛穿上天鵝絨西裝走馬上任。我們應該感到責任重大，使命重大。就我們自身的質量而言，我們需要做到以下幾點:
1，熱愛監督，這是做好監督工作的靈魂。沒有愛就沒有教育。同樣，沒有愛就沒有監督。對監理工作充滿激情和夢想。壹要敬業，把監理當成事業，把監理當成工作。二、敬業，不計報酬，不患失，不求名利。
2.好好學習，這是監督的基礎。認真學習教育教學和教育督導相關法律法規，積極參加各類培訓活動，掌握現代教育管理理論和教育教學新方法，不斷更新知識結構，拓寬知識領域，優化知識體系，提高自身理論水平，為做好督導工作打下堅實基礎。
3、創新，這是做好監管工作的關鍵。我們要打造中國中小學監管創新型城市。沒有捷徑，沒有靈丹妙藥，只有？創新？“二”字是壹把金鑰匙，讓我們跨過那道坎，打開那扇窗，看到壹個陽光燦爛的日子。這就需要我們檢查人員出主意，想辦法，集思廣益，獻計獻策，群策群力，集思廣益，我們的目標才能實現。
4.要公正，這是做好監管工作的根本。要強化大局意識和服務意識，在督導工作中以公平、公正、公平的態度對待每壹個人、每壹件事、每壹份工作、每壹所學校，堅持把領導、老師、學校的滿意作為評價工作的唯壹標準。
總之，對於主管，要捧出壹顆心？真心，真心，真心；為了工作，要不要平壹碗水？公平、公正、公開；給自己好好照照鏡子？仔細思考，小心說話，小心行動。
(二)構建高效的監督機制
創造？濟源市負責督察掛牌督辦創新區？要創新監管模式，形成監管機制。為此，我們構思了？三參與？、?三個系統？、?兩位導遊？、?回頭看？監理工作制度。具體來說:
1，三參與。每壹位督學走進學校，走到第壹線，多與領導、老師、家長溝通，成為他們的好朋友、好夥伴、好同事，傾聽他們的意見，了解他們的期望，掌握學校的情況、老師和民眾的心聲。壹、每學年至少參加壹次學校行政班子會議，聽取校長的辦學理念、思路和規劃，以及學校的整體工作和重點工作安排，做到心中有數。第二，每學年至少組織或參加壹次教師座談會，讓他們暢所欲言，各抒己見，做到胸有成竹。第三，每學期至少組織或參加壹次家長代表會議，認真聽取他們對教育和學校的意見和建議，做到心中有數。了解情況，接地氣，做工作有底氣，才能克服盲目性，提高針對性，增強實效性。、
2.三個系統。壹個是？庫存系統？。每學期初擬定若幹單項督導課題，進行列表督導。比如對教材發放、師資配備、課桌配置、食品衛生安全、校園周邊環境等項目進行實地檢查監督，發現問題，及時查漏補缺，真正體現清單監督整改。第二是？特殊系統？, 2017?校長管理學校的能力如何？、?課堂教學？然後呢。團隊建設？三個重點內容的專項監督。和校長老師壹起討論，交流，集思廣益。短板要克服，短板要彌補，長處要發揚，真正做到專項督導提升。三是？綜合系統？。2017擬對責任區內中小學素質教育進行全面督導，從？辦學思想？、?制度建設？、?規範辦學？、?德育活動？、?課堂教學？、?辦學效益如何？全方位、多角度綜合評估，逐步提高辦學水平和教育質量。通過評估，逐步引導學校從應試教育走向素質教育的發展軌道，促進學校的內涵發展，真正體現？綜合監管促內涵？。
3.兩條指令。壹、根據俞局長在第二次督察長聘任會議上的講話精神，圍繞建設？快樂教育？2017的大主題為中小學教師的責任區？塑造陽光心態，做壹個快樂的老師？專項指導培訓。第二個是周圍？如何培養教育孩子？為主題，為我區中小學、幼兒園家長舉辦家庭教育講座，讓家長朋友掌握科學的教育方法，轉變教育觀念，樹立正確的素質觀、人才觀。
4.回頭看看。即對於重點、難點、熱點、敏感問題，不僅要看學校的書面整改材料，還要跟蹤、狠抓，真正解決問題，落實工作。