大學生戀愛調查報告:1在高校中，大學生的平均年齡在20歲左右，在性心理和生理上已經趨於成熟。但我國高校的規章制度中明確規定，大學生可以結婚。所以，大學生談戀愛不再是過去遮遮掩掩的“地下工作”，而是轟轟烈烈的青春體驗。但是，如何樹立正確的愛情觀，壹直是我們壹直在討論的問題。為了更好的引導學生，我通過問卷的方式對學生的戀愛問題進行了調查。
關鍵詞大學生；愛情觀；調查表
當學生們告別緊張而青春的中學，帶著對新生活的浪漫憧憬，走進生機勃勃的大學校園，愛情不再是過去遮遮掩掩的“地下工作”，而是轟轟烈烈的青春體驗。然而，去體驗愛情，不僅僅是浪漫和幸福，還有迷茫，痛苦，甚至是遺憾。什麽是真愛？應該如何對待性？什麽樣的人適合妳？怎樣才能擁有無悔的愛情？如何在愛情中收獲成長？如何處理學習和戀愛的關系？這些都是我們大學生應該思考的問題。同樣，作為他們的導師——班主任，如何正確引導學生，是我們應該研究的問題。為了掌握第壹手資料，我在本系101名大二學生(包括20名女生)中進行了問卷調查，得到了壹些數據。
壹、調查結果分析
(1)妳談過戀愛嗎？
調查結果顯示，67.7%的人有過戀愛經歷，可見大學生戀愛已成為校園普遍現象。所以要做好教育，引導學生樹立正確的愛情觀，問學生“妳準備好戀愛了嗎？”提前做好預防工作。
(2)妳認為談戀愛是大學生的必修課嗎？
調查結果顯示，有壹半的學生認為是必修課，也有學生認為在不影響學業的情況下，應該享受大學裏純粹的校園愛情，但要註意控制自己。說明很多學生還是比較開明的，已經形成了壹定的愛情觀，也說明了學生對愛情的向往。其實大學生談戀愛並不是必修課，但是學會戀愛才是人生必修課。
(3)妳認為大學生談戀愛的原因是什麽？
調查結果顯示，只有33.7%的同學選擇真的喜歡，說明這個時期的感情是不成熟的，感情是不確定的，迷茫的。有些大學生的動機不是愛情本身，而是為了彌補自己內心的空虛、孤獨或者從眾。所以，在這個時期引導正確的愛情觀尤為重要。
妳認為大學生談戀愛會影響學業嗎？
調查結果顯示，大學生的自控能力得到了加強。大部分同學都能理性對待感情問題，分清戀愛和學習的關系。他們不會因為愛而放松學習。他們知道，學習是大學生價值觀的主要支柱。這應該是壹個好現象，值得發揚光大。
(5)妳認為大學生戀愛中男生為女生花錢是正確的嗎？
調查結果顯示，男生為女生買單的舊做法已經不合時宜，大部分學生在戀愛時采用AA制，這壹方面反映了當前愛情觀的進步，另壹方面也凸顯了新時代女性的自強自立。
妳覺得妳父母會支持妳在大學談戀愛嗎？
調查結果顯示，父母對子女在大學期間的戀情持寬容態度。由於現代社會白領工作繁忙，到了適婚年齡還未能解決終身問題的“剩男”“剩女”越來越多，這是不爭的事實。於是，面對大學生戀愛，壹些家長不再像以前那樣盲目反對孩子戀愛。有的家長甚至支持孩子大學戀愛，有的家長可以給孩子正確的引導。當然也有家長反對。他們認為孩子在大學期間談戀愛是不現實的。
(7)如何看待大學生戀愛同居？
調查結果顯示，隨著社會的進步，性觀念也在經歷壹場革命，傳統的婚戀觀面臨著巨大的挑戰。小學生“性早熟”，中學生流行“早戀”，大學生開始“同居”。相關機構公布的大學生心理調查數據顯示，70%的大學生不反對婚前同居，與調查數據基本壹致。大學生中的同居現象正在成為壹個世界性的問題。當然，大學生容易產生性沖動是正常的，這符合人類性生理和心理發展的規律，但無論如何，我們都要慎重考慮同居的問題，因為這會給以後的婚姻生活蒙上陰影。
二、大學生戀愛的特點
(壹)因為空虛而愛
進入大學校園，很多大學生都無法適應大學裏的生活和學習，因為大學裏的生活和學習看似輕松，不受控制。他們習慣了高中的高壓生活，壹下子適應不了，找不到學習的動力和目標，表現得得過且過，於是把心理轉移到戀愛上來消磨時間，尋求快樂。
(二)戀愛動機偏差
有些大學生的動機不是愛情本身，而是為了彌補自己內心的空虛、孤獨或者從眾。這類學生在擇偶時很少把戀愛行為和婚姻結合起來，缺乏責任感。也有極少數同學，為了展示自己的魅力，同時和幾個異性同學交往，搞多角度戀愛，甚至不確定和誰的關系。不道德的多角戀容易引發糾紛、不幸和災難，也容易引發矛盾、醞釀悲劇，最終會對各方造成不良後果。還有壹些同學在選擇對象時，往往會考慮對方在學習、生活、未來就業、發展過程中是否能幫助到自己。這個時期很多學生的戀愛動機偏差可以概括為攀比、功利、從眾、賣弄。
好奇心更重
大學生處於青春期後期，生理心理機能基本成熟，精力充沛，渴望與異性交流。尤其是在大學這種寬松的環境下，他們對異性非常好奇，對愛情非常向往，但往往目的不明確。所以在愛情的問題上，他們只停留在愛情表面的好奇和欲望，沒有預料到愛情的後果和發展。我只在乎曾經擁有的，不在乎時間的久遠。
(四)道德觀念淡化
隨著改革開放的深入和西方思想的引入，“性開放”的觀念也深入到我國大學生的頭腦中。很多學生無視傳統的道德觀念，對“性”產生好奇，大膽嘗試，於是同居自然發生，但嘗試後往往面臨尷尬和無盡的遺憾。
三、大學生如何樹立正確的戀愛觀？
(壹)樹立正確的人生觀
大學階段是大學生掌握科學知識和基本技能的關鍵時期。大學生要以學業為重，把主要精力放在學習上。愛情是找壹個終身伴侶白頭偕老，而不是安慰和尋找刺激。所以大學生壹定要正確對待愛情，端正戀愛動機。
(二)正確對待愛情挫折
愛是基於雙方的愛。沒有任何壹方，愛情失去平衡，結束。大學生要正確對待戀愛挫折，不要過度壓抑失戀帶來的痛苦，也可以通過做其他事情轉移註意力；也可以離開熟悉的環境壹段時間，讓自己置身於壹個快樂的新環境中，多交壹些新朋友，多參加壹些集體娛樂活動，這些都有助於妳走出失戀的陰影。
(3)用責任感作為愛情的保護傘。
大學生情侶要有對對方負責的態度，把責任感作為愛情的保護傘。自覺抵制各種黃色書刊和色情網絡的侵襲，主動承擔戀愛的權利和義務，掌握與戀人交往的禮儀和道德規範。在自尊、自愛、自立、自強的基礎上發展雙方的感情，用理智控制情緒，防止行為偏差。
(四)用法律知識武裝自己。
當代大學生應該具有壹定的法律意識和法律觀念。學校可以通過講座、主題班會等形式對學生進行法制教育，用壹些生活案例對學生進行教育。他們應該掌握適當的戀愛方式，學會控制自己的情緒，避免沖動和違法行為。大學生應該認識到，規範和約束自己的行為不僅是社會主義道德的要求，也是社會主義法律的要求。
總之，愛情是我們成長的必經過程。愛情是美好的，大學生經歷愛情無可非議。但是，大學生必須培養自己的道德和法律規範，樹立正確的愛情觀，這將有助於他們逐步成熟和完善人生觀和價值觀。有助於處理學習和戀愛的關系；它幫助大學生尋求真愛。最後，祝所有人都能擁有壹段美好甜蜜的愛情。
參考
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大學生戀愛調查報告2。大學生到底該不該談戀愛？作為大學生，他們有時候對愛情的看法是怎樣的？他們是如何看待校園戀愛行為的？對此，我對我校大學生戀愛現象進行了調查，了解了他們的戀愛觀和戀愛行為。
二、調查過程
(壹)大學生戀愛人數抽樣調查
針對大學生的戀愛觀，我選取了各系各年級的部分班級進行抽樣調查，從中可以全面了解我校大學生的戀愛情況。我從壹個簡單的角度出發，做了下表，對我校學生的戀愛情況做了直觀清晰的統計。我們可以看到女生戀愛的比例基本高於男生，而且從大壹到大三，戀愛的比例在逐漸上升，基本是增加的。在某些系和大三，戀愛中的女生比例高達78%，男生為75%。但是大壹的時候，男生談戀愛的比例很低。在采訪調查中我們了解到，女生談戀愛比男生高的原因和傳統觀念有關。在他們的潛意識裏，還是不能接受兄弟姐妹之間的愛情。所以學長可以找新生當女朋友，學長很少找新生。雖然大壹男生比大二男生大是有可能的，但是“男尊女卑”的傳統觀念還是有束縛的。
(二)、大學生戀愛觀和戀愛行為調查。
新東方教育科技集團總裁在同濟大學演講時說:“大學壹定要談戀愛，無論成敗，否則大學生活就是灰色的。”大學生該不該談戀愛，壹直是個有爭議的話題。從余的話中我們可以知道，大學生的愛情是必不可少的，愛情是我們生活中不可缺少的壹部分，沒有愛情的生活是不完整的，可以幫助我們互相促進，失戀可以鍛煉我們面對失敗的勇氣和態度。但是，愛的觀念和愛的行為制約著愛的有效性，它可能使人成功，也可能使人陷入其中，自我放縱。
以下是我收集的壹些關於大學生戀愛觀的句子:
1，如果愛對方，請深愛；如果沒有，請離開。
2、不是不想愛，不是不敢愛，而是怕被傷害。
3.如果妳真的喜歡壹個人，妳應該成為他或她的朋友，因為友誼比愛情更長久。
4.幸福總是充滿了缺陷。
5.我寧願笑著哭，也不願哭著說後悔。
以下是我們調查問卷的壹部分。
三。調查結果和發現的問題
根據問卷調查，很多大學生因為孤獨而戀愛，也認為最終會分手。余還說，他們班(北大英語系)畢業後只剩下兩對，最後結婚的只有壹對。要麽是因為自己的感情因素，要麽是因為經濟或家庭因素，要麽是因為畢業後工作不同，總之80%的大學生戀人最後都會分手。當然，愛是愛，家是家，他們從壹開始就做好了分手的打算。愛情只是兩個人在壹起開心，到了柴米油鹽的時候，矛盾就會慢慢暴露出來。
從調查問卷的結果來看，很多大學生尤其是大壹新生異地戀比較多，對象壹般都是高中同學，或者從高中就在壹起了，或者已經各奔東西了才發現彼此有好感。異地戀是大學生戀愛隊伍中的壹個特殊群體。他們依舊壹個人去上課，壹個人去圖書館吃飯，壹個人在校園裏閑逛看著其他情侶，想著遠方的他(她)，但是他們有了精神寄托，每天打電話發短信，似乎很幸福。有人說，距離產生美。因為距離，他們日常的摩擦和爭吵少了。這種情侶可能比我們學校的感情更穩定。但是，如果長時間不見面，他們的感情會逐漸淡化。所以他們幾個月見壹次面，所以消費比別人高。“我認出了他。雖然我是從北方來這裏讀書的，他也在北方，但我相信他不會背叛我。他很愛我，每天晚上都給我打電話。每年寒暑假我們都能見到他。”我們學校的壹位同學王在接受采訪時這樣說。可見那些異地戀的人對彼此還是很有信心的，但更多的還是最後面臨分手。
大學生的戀愛行為壹直是另壹個學校頭疼的問題。很多大學生在公共場所摟抱，在食堂互相餵飯，晚上打電話到半夜。就連圖書館也成了他們談情說愛的基地。在校園裏，拉拉扯扯的情侶隨處可見，尤其是晚上，田徑場簡直成了情侶們的專屬集中地。好像他們眼裏沒有別人，只有對方，互不幹涉，自動和別人拉開距離。為此，學校成立了“文明愛心監督小組”，但成效並不明顯。第壹，僅限於白天，只要不影響其他同學；但主管也是學生，也不好意思阻止。很多大學生幹脆把愛情當成大學的全部內容，有對象就沈迷其中，沒對象就到處找。有的甚至說“就算花那麽多錢去上學，就算什麽都沒學到，找個媳婦回去就好了。”當然，也有理性戀愛的人。他們目標壹致，互相鼓勵，互相促進，要麽是為了考研，要麽是其他原因。
據我們所知，很多家長會在生活費中給大學生額外的“愛心基金”。除了請對方吃飯、約會、送禮，新興情侶市場的生意也異常火爆，比如情侶服、情侶杯、情侶項鏈等。，而且還有更特別的DIY情侶店，可以把自己的照片弄上去。我們在校外的壹家DIY情侶店咨詢。就因為壹個小娃娃拿到了壹張自己臉不到壹寸的三維照片，就賣到了30多元40元壹張。壹雙價格高達80元，生意相當不錯。這無疑增加了家庭的經濟負擔。“高中生拖累全家，大學生拖累全家”，真是名副其實。我們學校大部分學生來自農村，家庭條件不是很好。但夫妻高調幸福的背後，是父母的弓腰和努力。
近年來，大學生中逐漸出現了壹個新的群體——試婚群體。他們在校外租房住在壹起，花很多錢拍婚紗照，提前體驗婚禮的樂趣。他們花著父母的血汗錢過著奢侈豪華的生活。他們委婉地提前適應了婚姻生活，然後發現矛盾越來越多，趕緊分手，慶幸自己明智地嘗試了婚姻，否則真的結婚就慘了。秦彪西先生在《大學讀什麽》壹書中也提到了這壹點。他說他們學校有很多同學住在壹起。即使不同居，大部分也有過性行為。他幽默地說，在中國某重點大學，有壹個省立公園，原本是供學生反思日本侵華歷史的，卻變成了“野豬林”。學生們每晚都在唱歌，養育下壹代反省日本。當然，這並不誇張。據此，國內很多大學都有這種情況，甚至有些大學的自動售貨機遍布校園。而且英國有法律甚至給有情人的大學生提供生活補助。聽起來很搞笑，讓我們很不解。遺憾的是，我們沒有采訪那些想結婚的人，即使能找到被采訪者的家人，我們也不會透露。我們只能從其他地方了解情況，所以我們知道的很少。但據我們所知，我們學校的“試婚家庭”不在少數。
不知道“試婚團”是好是壞，但是我們這個群體認為對大學生是有害的，不僅是經濟上的，對身心健康也是有害的。經常聽說某大學因情自殺，聽起來讓人毛骨悚然，而這就是沒有處理好戀愛的典型後果。
4.對大學生戀愛觀和戀愛行為的看法和建議
大學生談戀愛無可厚非，但壹定要樹立正確的愛情觀，做到文明戀愛。大學生剛剛步入成年，心智還不夠成熟，對很多事情還不能明辨是非。他們不應該過早地陷入男女關系。萬壹發生意外，就超出了我們的年齡和這種情況。畢竟我們還是學生，學生的主要任務是學習。我們不用擔心過早結婚生子，而是要學習壹些能適應社會的技能，為畢業後找工作做準備。大學生不能為了愛而戀愛，也不能為了孤獨或驕傲隨便找個對象。我們應該為自己做出的選擇負責。所以作為大學生，談戀愛壹定要謹慎，不能隨便，不要傷害對方，也不要傷害自己。盡量找個誌同道合的對象，互相鼓勵，互相促進。如果找不到，那就跟風，好好學習。不要看著別人找。當妳前途無量的時候，就不怕找不到老婆，也不怕嫁不到好老公。
據調查，大學生談戀愛是壹種普遍現象。大學生平均年齡20歲左右，已經是合法公民，成年人。受法律保護和約束。性心理和生理的成熟期。他們渴望愛情，我國高校的規章制度明確規定大學生可以結婚。所以，大學生談戀愛是毫無疑問的。但戀愛後隨之而來的是思想上的排斥和波動，讓戀人無休止的爭吵，為愛所困，放棄學業，後悔終生；為愛而戰，校園溫德爾·迪金森事件。他們的關系出現了裂痕，脆弱的少年選擇了自殺來逃避即將破裂的關系。諸如此類，這些都給大學生純潔忠誠的愛情染上了灰色的壹筆，讓社會產生了疑問:大學生應該在求學期間談戀愛嗎？在愛情和學習的選擇中，哪個更重要？
針對這種情況，我們在學校做了壹個隨機調查。由於時間和學院的限制，部分學院男女比例過大。只有60人，包括30名男生和30名女生，接受了調查問卷。而且，戀愛的人和不戀愛的人，思想意識是不壹樣的。我們不得不承認，有些事情要身臨其境才能得到答案。但我們認為，這項調查對於引導大學生樹立正確的戀愛觀，幫助他們順利成長具有重要意義。
調查數據如下:
1.戀愛的人多了，也很投入，很開放。
目前大學生中流行壹種說法“戀愛是大學生的必修課。如果妳在大學裏沒有談過戀愛，妳就不是壹個合格的大學生”。在這種思想的影響下，很多大學生積極參與到戀愛大潮中，越來越投入，越來越開放。在教室裏，在食堂裏，在操場上，在人道主義等公共場所，都有人在調情，擁抱親吻，愛撫撫摸，周圍沒有人，他們的行為令人驚嘆。這種投入的程度可以說是恢復高考以來達到了白熱化的程度，把安靜的校園變成了等待月亮的西廂房，讓大學管理者無所適從，讓大學的氛圍變得無法形容。大學生對愛情如此投入，還有多少精力去學習？這種現象其實是愛情至上主義的表現，是社會利益至上主義在校園的思想反映。
2.愛情的衰老
目前大學生談戀愛的趨勢是年輕化。有人認為“入學後的首要任務是抓緊時間談戀愛，否則優秀的會被別人搶先，輪不到我”。所以在這種思想的指導下，他們從入學就開始了，以至於現在的大學生戀愛都是“年輕、勇敢、熱情、快速、敢於實踐”。這種談戀愛的傾向是極其有害的。充分顯示了壹些人的人生價值判斷。萬物皆長，唯有愛。只追求兩個人的世界，必然導致對國家命運、民族前途、人類苦難的漠視和遺忘。
3.愛情的起點是盲目的
在戀愛動機上，大學生沒有明確的目的。種種跡象表明，很多大學生的戀愛似乎成了壹種時尚，只是壹種戀愛情結的滿足；更有甚者，壹些大學生其實是在調侃愛情，把愛情當成了打發業余時間的壹種方式，緩解孤獨的壹個渠道。妳覺得大學談戀愛或者說妳大學談戀愛的最初動力是什麽？回答，67%的同學選擇“尋找精神寄托”，有的選擇其他，而“將來建立家庭”作為戀愛目的的只占壹小部分，相當壹部分人是:
(1)為愛而愛。為了豐富自己的大學生活，這些學生感性多於理性。壹旦愛的聲音在呼喚，它會像壹棵孤獨的梧桐，從心底發出快樂的回應。他們的信念是“不要天長地久，只要妳曾經擁有過”，或者“只想擁有，還要求物質占有”，只註重愛的過程而不考慮愛後能得到什麽。
(2)愛滿足虛榮心。這部分學生認為大學期間沒有人追求或者追求不到壹個對象，是自己價值低、自卑的象征，內心自卑。只有追求或者被追求，才能表明我們和其他同學是平等的，或者比他們優越。
(3)愛是為了擺脫孤獨。這些學生認為讀大學就是苦行僧，他們很孤獨。只有戀愛了，才能解決暫時的困難。這種愛情叫做“孤獨的愛情”。
(4)愛追求金錢、名利和地位。這部分學生認為在市場經濟社會，青春和愛情只是壹種商品，只要能交換金錢，
名氣，地位，愛情都可以付出。只談感情，不談條件，那就是生活在真空裏，戀愛的感情裏應該有面包和咖啡，所以各種畸形的戀愛頻頻發生。
(5)熱愛做實驗。在學校和這些學生談戀愛，就像做實驗，種試驗田，獲取第壹手資料。如果妳成功了，妳就會獲得經驗。他們認為，如果趁著年輕不學幾招，到了社會就會翻船。
4.戀愛中的女生比例高於男生。
壹是女生生理和性心理成熟早，依賴性強，對“情感港灣”和性的需求比男生強；第二，女大學生的絕對數量少，女大學生的比例低於男大學生，所以在“二元”愛情世界裏，女大學生始終處於“供不應求”的主導地位。只要願意，自身條件不占優勢的女生也會找到有愛的知心朋友，而素質差的男生在校園“情場”會相對被冷落。
5.男孩比女孩更活躍。
由於男女大學生的懸殊。壹般情況下，男生只有主動出擊才能找到自己喜歡的戀人。相對來說，女生可以在眾多追求者中選擇合適的愛人。
6.愛情是隨機的
主要表現是戀愛周期縮短，頻率增加。因為很多同學都是壹時沖動談戀愛，對未來想不清楚。通常交往壹段時間後，他們發現更適合自己的人，於是馬上分手，另尋新歡。戀愛短平快已經成為當代大學生戀愛的壹個特點。成功率低，少數大學生把大學談戀愛當成經營“試驗田”，“戀愛專業人士”也出現了。
7.戀愛成功率低
因為戀愛的隨機性，在校期間成功率低。另外，大學畢業後不能在壹起工作，也是大學生戀人分手的唯壹原因。每年的五六月是畢業分手的季節。
8.愛情觀越來越開放。
日前，上海市高校研究生團委、上海市高校研究生聯合會進行了壹項關於研究生婚戀觀現狀的調查，29.6%的學生明確贊同在校期間結婚的做法，32.7%的受訪者表示從戀愛到結婚的最大障礙是缺乏經濟基礎；關於對婚前性行為的態度，近六成學生認為“性是個人行為，自己承擔責任就好”。《中國青年報》就大學生對婚前性行為的看法進行的壹項調查顯示，20XX年有50%的人贊同，20XX年有65%的人贊同。從數字上看，這是壹個增長的趨勢。大學生談戀愛受學籍限制，所以很多人認為這個時候戀愛要保守，但也有人認為大學生是成年人，可以自由選擇戀愛的方式。戀愛行為量表調查中有五種戀愛行為，分別是牽手、接吻、愛撫、做愛、同居。超過壹半的男生選擇了“同居”，而女生普遍認為接吻或愛撫是正常行為。
9.愛情的概念不夠清晰
據調查，很大壹部分大學生談戀愛只是為了滿足自己的虛榮心和需求。現在大學生中流傳著壹句話“我不想天長地久，我只想擁有”。有些大學生把戀愛當成壹種戀愛體驗，及時吃喝玩樂，以尋求刺激，滿足精神享受。壹些大學生為了豐富課余生活，緩解孤獨，填補空虛，把戀愛當成壹種消遣文化。註重愛的過程，忽視愛的結果，本質上只是強調愛的權利，否認愛的責任。