1，德育的質量目標。
培養學生遵守社會公德和文明行為習慣的意識，良好的意誌和品格。小學生的道德品質包括自尊、自愛和註重外表。要教育學生尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，熱愛生活，初步形成健康的生活方式。
真誠友好，對人有禮貌。要教育學生樹立心中有他人的觀念，與師生友好相處。掌握家庭、學校、社會日常生活禮儀。努力學習，熱愛科學，培養學生好學、認真、仔細的學習態度，掌握良好的學習方法，形成良好的學習習慣。
2、法紀質量目標。
教育學生了解國家法律中與小學生相關的法律法規，初步了解壹些基本的法律知識，遵守這些法律法規，如憲法、刑法、未成年人保護法、治安管理處罰法、義務教育法等。通過教育讓學生明白，紀律是維護學校教學秩序的保障，公共場所需要良好的秩序。
交通規則是政府制定的法律法規。要自覺遵守學校紀律、公共秩序和交通規則，從小培養遵紀守法的品質，使之成為守法公民。教育學生學會運用法律保護自己，使學生逐步樹立遵紀守法的觀念，理解知法與護法的關系，提高學習法律知識的自覺性。
3.心理素質目標。
教育學生誠實守信，正直大方，富有同情心，讓他們明白做人要言行壹致，實事求是，信守承諾是尊重他人的標誌，懂得正直大方的道理。同情心是良好的心理素質之壹。教育學生勇敢、堅強、堅持、不怕困難，讓他們知道這些良好的意誌和品質是學習進步和事業成功不可或缺的品質。