「收集簽名」這個遊戲對妳以後進行班級管理有什麽啟發？

1.以賽促進:在班級管理中可以利用競賽來激發學生的積極性，提高學生的自覺性和主動性。

2.發揮團隊作用:在遊戲中，參與者需要團隊合作才能獲得更多的簽名，這提示我們在班級管理中要註意發揮團隊作用，讓學生有強烈的集體榮譽感和歸屬感。

上一篇:哪壹期是法制報法資營？

下一篇:酒店的永久標誌是什麽？